基于研讨式教学的计算机视觉专业教改研究

摘要：随着社会的发展，我国的科学技术的发展也越来越迅速，教育教学水平也突飞猛进。在社会竞争愈加激烈的环境下，要求高校培养出更加优秀的学生，为了提升学生的综合能力水平与核心素养，将研讨式教学方式融入到计算机视觉教学改革中，研讨式教学是以学生为主体，老師进行引导的教研结合教学方式，通过教学前准备、教学课堂布局以及通过示例引导课堂教学三个方面加强研讨式在计算机视觉教学改革中的应用，研讨式教学能够有效的增加学生的学习积极性、拓展学生的思维、增强学生的创新意识，对于培养出高素质人才具有非常重要的作用。

关键词：基于研讨式教学;计算机视觉;专业教改研究

引言

研讨式教学是培养研究生创新精神、科研能力的有效途径。教师讲解与学生探讨两部分相结合是研讨式教学采用的主要模式。根据教授工科研究生课程"计算机视觉"的实践与经验，阐述了对于如何上好研讨式教学教师讲解这部分的个人实践与思考，主要从课程准备、课前回顾、课程讲解、课后小结等方面进行了探讨与总结。

1研讨式教学含义

研讨式教学不同于传统的教学方式，教学过程以学生与学生间的讨论、分析为主，学生在教学过程中处于主体地位，并对研讨的课题具有决定权，老师主要负责研讨过程的指导与分析，课题研讨贯彻在整个授课过程中，促进学生在教研融合的环境中加强对基础知识的掌握以及创新意识的培养。……