应用型本科土木工程专业课程分析与改革

摘要：本专业培养的人才，需掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的社会责任感、工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野。本文基于本专业的人才多方向的适用性，能力要求的综合性，并针对主要的专业课提出改革设想，并积极在我校付诸实践。

关键词：应用型本科;土木工程

1.概要

本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济方面的基本理论和基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练[1]。所以本专业课程设置就需要满足这些方面，课程设置分为通识教育课程、专业理论课程、专业实践课程、公共选修课程、专业选修课程等，本文仅对于专业理论课程、专业实践课程做出分析，并提出改革设想。

2.主要专业课分析

无论是专业理论课程还是专业实践课程，我们为了教育教学，将它们划分为纯理论课、理论+实践课、实践/试验课三大类。对于重点课程，具体分析和归类如下：

3.前期教学经验

我校本专业的高等职业教育已经有十多年的教学经验，在职业教育中对于实践的教学方法已经相当纯熟，针对于这些教学经验，我们的总结如下：

（1）原位测试实验与士工实验进行有机结合。例如：实地测量、野外取样等;

（2）实验方案设置符合实际需求，主要内容是教师根据学校实际地块布置实验内容和任务，学生分组进行实验方案、编写大纲、提交实验报告及成果。……