高中生心理健康教育现状、问题与策略

摘要：高中生所处年龄阶段，正是树立正确的人生观、价值观和世界观的黄金阶段。这一阶段高中生心理状况也会直接决定今后学生的心理特点。由此可见，在这一时期对学生进行心理培育的关键性。然而，在这一过程中，家长和老师更多关心的是学生学习情况，对于学生出现的心理健康问题容易被忽视，导致学生出现健康问题几率大大增加。根据这种现象本文在高中生心理健康状况、健康教育工作面临的问题以及进行健康教育应采取那些策略几个方面进行论述，努力达到促进高中生心理健康成长的目的。

关键词：高中生;心理健康;教育策略

引言：

高中生的心智状况较为成熟，但是在某些方面又需要家长和老师正确引导。学生心理健康教育是当下应该引起教育者注意的问题，这个阶段要想切实做好健康教育工作，应该从各个方面入手努力为学生心理状况的养成营造一个良好外界环境，保证学生在高中时期能够树立正确人生观和价值观，促进学生个性发展。通过各方面不懈努力使学生的心理状况和社会认知得到充分提高，为今后成长打造坚实基础。

一、高中生心理健康现状

根据调查表明，很多学生心理健康状况不容乐观，从整体上而言初中生心理状况比高中生的状况好，在高中阶段，学生心理比较敏感，各个方面都容易造成学生产生心理问题，下面就是高中生心理問题主要包括的几个方面。

（一）学习方面