差异化教学在初中体育教学中的应用分析

黄赟鋆

摘要：随着新课改的实行，出现了众多的教学方式，其中差异化教学作为一种有效的方式，虽然没有完全实施到各个科目，但是在初中的体育教学中却发挥着重要的作用。当差异教学应用到初中体育时，促使在教学的过程起到针对性作用，从而使教学效果有效的提高。本文分析了在初中体育教学中使用差异化教学的方式起到的作用，笔者根据探究与自身经验给出相应的建议与意见。

关键词：意见;教学效果;初中体育

引言：初中的体育教学能够让学生在紧张的学习中放松心态与乐趣，并且使用了众多的教学方式，其中差异化教学在初中体育中取得了良好的效果。能够根据学生的兴趣与爱好而定制课程，并针对学生的接受能力与日常表现而制定，使每一位学生都能发挥自身的特长。

一、差异化教学的教学方式

所谓差异化教学方式就是指根据学生的天赋与特长而制定学习内容，并且能够根据学生的学习情况与状态对每个学生进行特长教学，从而做到因材施教的教学方式。在初中体育教学中，无论在其他学科的学习情况的好坏，在体育教学中都会一视同仁，根据自身的特长而选择，有效的将自身的特长发展，教师还会根据观察学生的特长，有效的将学生的潜能激发，促使学生成为专业性人才，不断的提升自身的能力。

二、初中体育教学采用差异化教学的意义

（一）有利于培养专业性人才

目前社会发展的速度逐渐加快，并且对人才的要求越来越高，只有学生具备一定的天赋与特长，到社會才能被重视。……