如何提高农村初中英语阅读能力

2019-09-10 19:53:41马英
新教育论坛 2019年3期
关键词:文化背景单词词汇

英语阅读是中考必考试题之一,所占的分数也是最多的。当然,对于学生来说,失分也是最高的。本题旨在考查学生的阅读、理解的能力。近年来,中考阅读材料新,题材丰富,题型多样,考查了学生的综合推断能力,根据语篇揣测词意的能力的力度加大,同时也考查学生关注细节的能力。所以,学生往往要么没能正确理解语篇中某些句子的意义,在细节上丢分;要么就是对语篇的整体把握不够,造综合理解题或推断题上丢分。我们仅仅通过课本上的阅读,来提高学生的也得能力是有难度的,而且,我们的学生除了课堂能练习英语之外,在没有更多的练习阅读的机会。那么,到底如何要做好阅读这一题型呢?

一、提供 给学生有趣味的记叙文

首先,要选择题材广泛、篇幅短小、知识充实、内容新颖的阅读材料选择一些富有趣味的篇章,是以引起学生的阅读兴趣。学生最喜欢阅读的是有故事情节的记叙文,有趣味才能使得学习有劲头。同时,在选择上的阅读材料上有目的地进行。其次,在选择的内容上要涉及日常生活方方面面的知识,不但要精读课本,还要拓展阅读视野,大量地、广泛地阅读课外资料。有时在阅读过程中遇到精彩的句子,可以把它记下米甚至加以背诵,再去反复体会其含义。这样不仅丰富了自己的词汇量,久而久之,会惊喜地发现自己的英语能力提高了,知识面拓宽了,所学的英语也会灵活地运用。因此,平时应广泛地阅读各种英语报刊杂志,这些读物的很多栏目很合学生的口味,他们对刊物上的幽默、笑话很感兴趣。……

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