心理健康教育与小学德育教学的融合思考

欧桂池

摘要：德育教育作为小学教育教学中的重点内容，对学生思想、道德以及政治素养的提升均有积极的促进作用。将心理健康教育融入德育教学中，从教学角度来看，能够丰富教学内容，增加课堂容量，促使教学效果的有效提升;从学生方面来说，在提高其道德品质和综合素养的同时，还能够使其养成良好的心理素质，正面对待生活中的挫折，实现学生身心健康的全面发展。因此，本文对心理健康教育与小学德育教学的融合进行探究和分析。

关键词：心理健康教育;小学德育教学;融合

引言：

小学是学生发展过程中的关键时期，在这该时期加强德育教学和心理健康教育，对学生有着深远影响，在健全其品格和人格的同时，还能够指引其走向正确的发展方向。为此，实际教学中，教师要理清两者之间的关系，在开展德育教学的过程中渗透心理健康教育，并运用多样化的教学手段进行授课，只有这样，才能够真正发挥出两者所具有的价值和优势，实现教学目标。

一、心理健康教育与德育之间的关系

心理健康教育与德育之间既有区别，又有一定的联系。心理健康教育侧重学生心理素质的培养，具有一定的针对性;而德育教学覆盖面广，对学生的思想、道德、政治等内容进行教育，其中包含爱国主义教育、学校精神文明建设、日常思想品德教育等。但是，从教育目的看，两者之间又有着密切的关系，主要体现在两个方面：一方面，教育目的和内容相同，两者都关注小学生的心理活动过程，注重对学生积极向上、乐于助人等优良品质的培养，简单来讲，就是让小学生学会如何做人;另一方面，教育途径和教育方式相同。……