帮孩子爱上数学

平学英

冯纽曼说：“数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支，它逐渐成为衡量科学成就的主要标志。”他的这一观点，很好地诠释了数学对学生的重要性。那么，如何让小学生爱上数学呢？

小学生学数学存在的问题

理解能力不够。对于小学生而言，在学习任何一门学科时都有一个前提，那就是理解教材内容。学生在做题的过程中，也需要理解题目。从目前小学生学习数学的现状来看，绝大多数学生在学习的过程中存在不理解教材或者题目的情况。这主要是因为小学生年龄小，理解能力不够造成的。

学生惰性较大。我在教学中发现，很多学生在学习时存在着惰性，具体表现为作业不到交的时候不动笔，公式不到考试的时候不背，考试前才临阵磨枪进行复习，因此导致学习效率非常低，甚至根本没有效率。无论做作业还是复习，當时间紧的时候难免会手忙脚乱，导致漏掉很多重要知识点。

抄袭作业现象严重。“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。”许多小学生在玩耍与做作业两者之间进行选择时，会毫不犹豫地选择前者。虽然贪玩是孩子的天性，但是每个人的时间及精力是有限的，当学生过于贪玩时，用在学习上的时间自然会减少，导致老师留的作业无法按时且保质保量地完成。在这种情况下，有些孩子为了避免受到老师或家长的批评，就会通过抄袭应付差事。

让学生爱上数学的方法

作为教师，我认为让学生爱上数学的方法，一是在教学中采用新颖且富有吸引力的教学方法来激发学生对数学的兴趣;二是通过表扬或激励方式来促使学生学习数学。……