张毅
摘 要:在我国素质教育的落实中,化学是一门十分重要的课程,对提升学生的科学技术思想与综合素养具有重要意义。教师为提高教学质量与学生的学习效率,会在教学中应用一些教学策略,守恒法的应用能够有效提高学生对化学知识的理解与应用,进而提高学生的解题效率与质量。本文通过对守恒法在高中化学解题中的应用进行分析,以期为化学教学者提供一些参考意见。
关键词:守恒法;高中化学解题;策略探讨
在我国教育改革的不断深入下,人们对高中化学教学提出更高的要求,这就要求教师在教学中要结合学生的实际情况,通过合理的策略提高学生的解题效率。在高中化学解题中守恒法是应用较为广泛的一种方法,且在应用中取得良好的效果。因此对守恒法在高中化学解题中的应用 进行研究具有重要意义。
1.化学守恒法概述
在高中化学学习过程中,守恒法是被应用最广泛的一种方法。化学守恒法是在发生化学反应过程时,化学反应前后的物质是守恒的,也就是一种元素在化学反应前与反应后的物质总和是不变的[1]。在高中化学解题过程中,教师通过化学守恒法的应用,能够给让学生更好的理解化学知识,并在解题中能够更好的掌握化学反应过程中不同元素之间的联系。因此在对化学反应中不同元素之间的联系进行研究时要从以下几个方面进行:第一,在进行化学习题解答过程中,要将一种元素的存在形式进行扩展;第二,通过对化学反应前后的化学反应方程式进行书写,并通过方程式找出元素之间的联系。……