对当前宗教院校班主任管理的思考

索朗曲珍

摘 要：新时代，宗教院校班主任承担着培养宗教爱国力量以及从社会主义建设与发展角度阐释宗教教义的重要使命。做好班主任管理工作，加强学生思想政治教育，关乎到我国宗教的未来。本文主要讨论了宗教院校班主任如何提升班级管理实效的问题，以供参考。

关键词：宗教院校;班主任管理

引言

现代教育制度引入中国传统宗教，虽然至今不过百余年的历史，但对中国传统宗教的影响是极为深远的，极大地促进了中国传统宗教现代化的历史进程，改善了中国传统宗教的面貌。新时期宗教院校班主任管理任务，不应限于端正学生的宗教思想，而应增强自身教育职能，充分发挥自身教育价值，提升学生的文化品位，培养宗教爱国力量，从社会主义建设与发展角度阐释宗教教义，促进宗教中国化、宗教与社会主义相适应。

一、认识加强班主任管理的重要性

随着宗教事业的发展，我国宗教院校班主任管理工作出现了一些新问题，主要包括：部分班主任对管理工作认识不足，对学生的管理还停留在行为约束阶段，不关注学生心理与政治信仰的变化;教育工作内容更加偏向于宗教，而对爱国主义、核心价值观等内容涉及不多;工作方式方法具有单一性，与时代发展适应性不强等。加强班主任管理，促进学生思想政治素质发展，对培养政治方向明确、宗教上有造诣、道德素养高的新时代宗教人才具有重要性。身为宗教院校班主任，必须要深刻认识到加强班主任管理的重要性，认真做好相关教育管理工作，落实自身责任，从而提高班级管理水平。

二、完善班主任思想政治教育工作内容

思想政治教育是宗教院校班主任管理工作的重要组分，起坚定学生正确政治方向、夯实学生思想道德基础的作用。宗教院校班主任实施班级管理，必须要完善思政教育工作内容。其一，开展核心价值观主题教育活动。以核心价值观及相关理论体系为引领，通过教育加强学生对中华民族传统美德与公民道德规范的认知，促进学生自觉践行核心价值观。其二，开展爱国主义教育活动。围绕爱国主义民族精神，通过红色革命教育培养学生民族精神，激活学生爱国情怀，树立学生民族自信心，并将爱国主义和时代发展相结合，引导学生发扬宗教爱国爱教的优良传统。其三，开展宗教坚持中国化教育活动。根据学校宗教特色，探索宗教教义与社会主义建设的相通点，从社会主义建设与发展角度阐释宗教教义。

三、积极创新班主任管理方式方法

网络在班级管理中的应用，不仅能够弥补传统管理的弊端，扩大管理范围，也能够加强师生间的信息联系，提升实际管理效能。宗教院校班主任实施班级管理，必须要充分利用网络的优势，积极创新班主任管理方式方法，以适应时代的发展。例如，利用微信公众号向学生分享当前的班级管理情况信息，收集学生对班级管理的意见或建议，增强管理的覆盖面与实效性，同时，在学校出现不正确宗教言论时，利用班级微信群及时引导舆论，明确指出当前学校的不正确宗教言论，端正学生宗教信仰，并向学生推荐优秀宗教刊物，组织学生观看优秀宗教纪录片，组织学生开展宗教新闻点评和宗教影视评价活动。再如。利用微信公众号开展优秀学生评比活动，由学生进行线上匿名投票，以民主的形式票选出优秀学生，借此树立先进典型，鼓励学生广泛参与宗教爱国主义活动，以发挥典型的示范引领作用，形成积极的班风。

四、大力提升班主任自身素质

班主任是班级管理的主要實施者，其综合素质的高低直接影响管理工作效能。所以，宗教院校班主任必须要大力提升自身素质，以发挥自己在班级管理中的育人作用。一方面，学习领悟学校班级管理规定与文件精神，了解班级管理的原则、内容与主旨形式，把握开展思想调查、计划安排教育、学生心理辅导等工作基本方法，提升自己班级管理的综合能力。另一方面，紧抓学校教师教育培训机会，积极参与教学研讨会、专家座谈会及教学研修，学习新时代班主任管理的成功实践经验，了解如何以高度负责的态度与良好的思想道德素质给学生以积极影响，坚定自身信念，坚持不传播、不散步错误宗教言论。

五、推进班主任管理工作规范化

为了提升班级管理效能，深化学生对宗教爱国主义的正确认识，宗教院校班主任必须要推进管理工作规范化。一，定期召开班级管理工作专题活动，通过和学生的交流了解他们的思想动态，审核以往的班级管理计划，并对未来管理工作内容进行科学规划。二，把握班级管理中的制度实施、活动开展、学习讨论、总结评价等关键关节，规范工作要求，切实落实工作任务。三，优化班级管理制度，结合当前的管理情况，从宗教发展形势分析、学生思想动态把握、管理工作目标设定、管理要求落实、突出宗教思想问题解决等多个方面规范实际管理过程。

结语

综上所述，现时代，宗教院校班主任实施班级管理，必须要加强对班级管理工作重要性的认识，完善思政教育工作内容，在网络的支持下积极创新班级管理方式方法，大力提升自身素质，同时，推进班级管理工作规范化，以发挥自身价值，为国家、社会培养宗教爱国力量，为促进宗教中国化奠定坚实基础。

参考文献

[1]庄兰凤. 宗教院校思想政治课教学效果研究[D].福建师范大学，2014.

[2]江苏省宗教事务局.加强和改进新形势下宗教院校思想政治教育的实施意见[EB/OL].http：//www.mzb.com.cn/html/report/180523987-1.htm，2017-3-27.