探索微课在课堂教学中的应用

李涛　冯晓利

摘 要：随着社会发展和科学技术的全面革新，互联网得到广泛的应用，人们的沟通和生活方式也迅速地发生变化。微博、微信、微电影等风靡整个社会。每个人的生活中都充满了“微时代”的印记，同时人们的学习方式也深受影响。微课正是这一影响的集中体现。通过对微课教学的优势进行分析，阐述微课在课堂教学过程中的运用的方法，提升课堂教学的效果。

关键词：微课;课堂教学;有效性

近年来，随着科技的发展和多媒体在教学中的应用，微课越来越多地出现在课堂中。同时课堂教学也随着社会需求，不断地发生变革，越来越强调提升学生的综合素质和理解应用能力，教师在课堂教学中采用不同方式方法来提高学生的能力和素质，其中微课运用于教学是一种有效的方式和手段，因其不但能创造一种学习的氛围，还能在知识点的构建上让学生耳目一新。学生能够在其中体会声情并茂的场景，生动的图像和丰富的语言承载的信息，进而激发学生的学习积极性及兴趣，提高学生的学习效率，并使学生获得自信心。因此教师要在教学中合理、科学、有效的应用微课教学，以提高课堂的教学效率。

1 微课教学的价值意蕴

微课教学依托视频为载体，通过借助一定的教学方式和手段，实现对某个知识点、教学过程中的某个片段的深入解释，以便更好地完成教学目标任务。微课教学形式多样既可以是教师通过借助网络课程中的名师名家讲堂资源，也可以是教师个人阐述对某个知识点的讲授所录制的微视频，也包含着录制一些过程、场景教学案例活动形成的结论等。……