谈谈对藏族成人的汉语教学

觉阿拉姆

摘要：新中国成立之后，汉语便成为全国通用官方语言，少数民族也开始不断学习汉语，以促进各个民族之间的交流与融合，藏族人民亦是如此。目前，藏族地区成人汉语教学表现出较好的状态，但在实际教学过程中也出现交通问题，主要表现在听、说、读、写四个方面，本文主要对听、说、读、写四个方面的训练进行具体分析，并对影响汉语教学的其它方面进行简述，以供参考。

关键词：藏族;成人;汉语教学

一、在汉语听说读写训练方面的具体建议

1.听

部分藏族汉语教师在阅读时会出现一定的读音错误，教师需要不断提高自身汉语素质，以保证为藏族人民带来更高质量的汉语教学。为保证藏族人民在学习汉语时能够听到正确的读音，仅凭借教师远远不足。因此，在培训藏族人民的汉语能力时，每一个教室都应当装备多媒体相关设备，教师可以利用多媒体设备为学习汉语的藏族人民播放相关听力内容，藏族人民也应当及时购买录音机，或使用智能手机随时进行汉语听力训练，在耳濡目染的影响下提高自身对汉字的辨认能力。

2.说

在跟随教师及相关听力训练纠正自身读音之后，藏族人民应该积极跟随教师朗诵相关汉语文章，在练习的过程中提高自身读音的正确性。教师需要为学习汉语的藏族人民提供良好的语言环境，无论是在课堂上还是在家中，无论是老师与学生之间的交流还是藏族人民之间的交流，都应该使用汉语，尽量避免使用藏语进行交流，在藏族地区营造一个良好的汉语学习环境，以便于提高藏族人民的汉语表达能力。……