千万别把自己弄丢

李辉

对于双胞胎，人们经常会投去羡慕的目光：一样的相貌、一样的衣着……做什么事可以有人商量、可以互相帮助，多好！可是，作为双胞胎中的一个，他们却不希望另一个和自己长得一样的人在自己身边，他们都希望得到别人的认可，活出真正的自我，而不希望做另一个人的影子。难道双胞胎不能活出自己的特色吗？让我们一起去认识杰伊和雷伊吧。

安德鲁·克莱门斯，是一位备受欢迎与敬重的畅销小说作家，从中学时代就开始写诗，当过中学教师，为歌手创作过歌曲，也曾在出版社担任过主编工作，现在是专职作家。安德鲁·克莱门斯住在美国马萨诸塞州，著作超过五十本。最著名的作品《我们叫它粉灵豆》，一出版即畅销不衰，长踞《纽约时报》畅销书排行榜，在美国已销售超过两百万册，获奖数十次，并售出德、法、意、英、日、韩等十余国版权。

杰伊 一个聪明可爱的男生，在篮球场上，他的个头儿最小，他球技很好，控球很稳。他在许多运动项目上的表现都非常出色，数学成绩也很优异。

雷伊 杰伊的双胞胎哥哥，长相英俊，头脑灵活，交际能力强，擅长弹吉他、唱歌。

亚力 杰伊的同学，有一颗门牙断了半截，这让他的嘴型看起来怪怪的。他的牙是打曲棍球的时候弄断的，球队的人都叫他“两齿仔”。

娜斯 杰伊的朋友，头发淡褐色，个子高高的，喜欢运动，在学校里人缘儿很好。

蓝老师 中年女老师，性格温和，说话顺耳，给人的感觉很好。

佩尔老师 杰伊的数学老师，绝不啰唆，不喜欢浪费时间。

卡蒂芙 一个很有经验的校护，既像妈妈，又像老師，还有一点儿像侦探，有的时候她还能做学生的代言人，或者是家长和老师之间的仲裁者。

杰伊和哥哥雷伊是双胞胎，他俩长得一模一样，唯一不同的地方是雷伊的右脚踝上有颗痣。新学校开学的第一天，哥哥雷伊生病不能去学校报到，这意味着整所学校里杰伊一个人都不认识，但他拒绝了妈妈的陪伴，选择一个人去学校。

亚力跟杰伊打招呼，杰伊注意到他的牙齿，亚力告诉了杰伊他的牙齿给他带来的绰号，杰伊觉得那个绰号跟亚力很配。

杰伊注意到蓝老师点名时没有叫雷伊的名字，杰伊认为大概是妈妈打电话帮哥哥请过假了。在以前的学校里，老师和同学都分不清雷伊和杰伊，这次转到了新的学校，开学第一天，雷伊没有来学校，杰伊暗自想，或许这是件好事。

午餐时，杰伊发现，妈妈把哥哥的请假条粘在他的便当盒上，并给他留言，让他交到学校办公室，但是杰伊没有去交。

放学回到家，雷伊问杰伊学校的事情，杰伊不愿意告诉他。杰伊不想分享学校里的事，因为那是属于他的，只属于他一个人。还有一个原因是，他不想被迫承认他喜欢自己一个人在学校，而且过得十分愉快。

晚餐时，雷伊的感冒好多了，不过他假装病得更重。因为他不想去新学校，不想承受身为双胞胎而被人谈论的压力。这招很有效，第二天，雷伊又可以待在家中，同时，杰伊又再次一个人去学校，他俩都很高兴。杰伊在学校和同学打篮球，雷伊不在，没有人再拿他们两个进行比较，这让杰伊觉得很愉快。

杰伊发现他和雷伊的学籍数据被塞在同一个档案夹里，而且是杰伊的档案夹，因此学校等于没有雷伊的记录。杰伊提议，他们之中可以只有一个人去上学。

开学第三天，雷伊代替杰伊去学校。他意识到，整个学校没有一个人知道他是双胞胎中的一个，在这个时刻，他是独一无二的。在他有记忆以来，他是第一次这样看待自己，这令他震撼不已。

雷伊把真相告诉了一个叫梅莉萨的女生，能够和她分享秘密，雷伊很开心。虽然在学校那么多人里面，只有梅莉萨一个人知道他的秘密，他还是觉得做回自己了，因为终于有人真的知道他是谁，即使大家还是叫他杰伊。

梅莉萨很想把雷伊的秘密告诉别人，尽管她已经答应帮雷伊保守秘密。在学校餐厅，梅莉萨把雷伊的秘密讲给好朋友卡罗琳，卡罗琳又把这个秘密讲给好朋友布莉安……就这样，这个秘密渐渐不再是秘密了。

雷伊没有告诉杰伊，他把秘密说给了梅莉萨。杰伊去学校上课时，发现女生们一直在看他，而且还交头接耳的，很是奇怪。

杰伊和詹姆斯一起跑步，詹姆斯说他的两个弟弟是双胞胎，他说他能分辨出两个弟弟的不同之处。杰伊有些不自在，詹姆斯坦率地说，他发现了杰伊和雷伊的不同。杰伊承认自己是双胞胎中的一个，并拜托詹姆斯不要说出去。

学校里的护理人员卡蒂芙发现了雷伊和杰伊的档案，并把这件事告诉了校长。校长跟着校护一起回到保健室，雷伊并不意外，他只花了四分钟就跟校长解释完整件事。其实事情很简单，就是杰伊发现学校没有雷伊的档案，所以他们两个想试试没有和双胞胎兄弟一起上学是什么感觉。

校长带着雷伊回去见雷伊的家长时，发现杰伊失踪了。原来，杰伊去了学校。在学校，校长和雷伊的家长一起讨论了这件事的处理方式，最终，学校决定把杰伊和雷伊分到不同的班级，这样他们就可以做自己了。

《差点丢了自己》中的雷伊和杰伊这对恶作剧双胞胎兄弟，让我们看到了面对特殊儿童，我们的学校和老师该采取什么样的教育方法。

——王庆杰（儿童文学作家）

作家以敏锐的笔触关注校园里的真实生存现状，站在儿童的立场对现代教育的诸多问题提出了质疑，并通过故事中小主人公充满创意的行为举止为解决现代学校教育体制中的某些弊病提供了有趣的答案。

——王泉根（北京师范大学文学院教授）

美国儿童文学作家安德鲁·克莱门斯的校园小说都是短小精悍又十分有趣的，它们无一例外地让我们在惊讶和惊喜的阅读中感受和回味“天才”这个名词所带给我们的无限丰富的遐想。不需要过多理性的分析和解释，我们完全能够从安德鲁·克莱门斯妙趣横生的文字和美妙绝伦的故事中搜寻到那些显而易见的道理。

——安武林（当代著名儿童文学评论家）

他用故事作为信物，用热忱作为交换，在读书和听故事中，与孩子们一起体验喜怒哀乐，带领孩子们了解他们自己的淘气与梦想，了解他们还可以有更多美好的体验与追求，了解他们身边和身外的广阔世界。

——刘春生（儿童学习和指导专家）

你一定会爱上这一部亲切好看的小说。

——《出版者周刊》

无比杰出，令人眼睛为之一亮。

——《学校图书馆期刊》

他把学校的生活描写得活灵活现，当代作家无人能出其右。

——《纽约时报书评》