关于网络发展及其对青少年影响调查与研究

邱月

根据有关安排，结合当代网络发展现状以及未来发展趋势，现就网络发展及其对青少年影响情况作如下调查与研究。

一、调查研究的目的

结合大数据、5G时代的开启，近年来网络的发展显得尤为迅猛，作为接受新鲜事物较强的青少年一代，他们对于网络发展的认知，以及网络发展给他们带来的利与弊是我们持续关注的焦点，也是本次调查研究的主要目的和方向。

二、调查研究的范围

针对十一岁至二十五岁的年龄阶段，通过现场、网络等手段，选取发达城市、欠发达城市以及部分乡村的青少年作为调查研究对象。

三、调查研究的前期准备

（一）认知的准备

我们要保持客观的态度去看待网络发展对于青少年的影响，用发展的眼光和客观的数据来得出我们的结论，我们要做到既能更好的发挥网络的优势，又能够采取有效举措遏制它所带来的负面影响。

（二）工作的准备

明确工作重心以后，为了获取较为客观、有效的基础资料，可以采用现场问卷调查、网络问卷调查的方式，同时，也可以结合有关文献，力争做实、做细基础资料。

另外，可以借鉴国外有关的期刊报告，从中或许能够找到更好的思路或者视角，帮助此次调研研究达到预期效果。

（三）分析研究的准备

预先选取定性和定量的分析手段，结合我们此次的研究主题，不断提出更多的可能性，着眼于有利于青少年的健康发展，以及青少年与网络发展的相适应研究。

四、调查研究的结果分析

（一）调研对象基本信息

截至目前调查人群当中大专及本科以上学历占70%、高中占15%、初中占10%、小学占5%。其中男生占77%，女生占23%。一、二线城市占比65%，三线及以下城市占比25%，农村占比10%。

（二）调研对象的学习现状

根据目前调查结果显示，在互联网PC端和手机端不断发展的背景下，大多数青少年能够做到合理利用，具体来看，一、二线城市青少年对网络发展的利用最为合理，三线及以下城市相对偏弱，同时，在网络发展的合理利用方面，女生要普遍好于好男生。

（三）调研对象对网络的认知

通过此次调查，青少年对于网络的认知停留在游戏阶段的占比较大，约为40%，其他认知分别为交流沟通30%，影视娱乐15%，搜索查询8%，学习指导5%，其它2%。

这也深刻揭示了目前网络发展对于青少年成长起主要影响的是PC端和手机端的网络游戏因素。

五、调查研究的结论

通过以上调查研究，结合国外先进的发展经验，总结以下两方面正反结论：

（一）网络发展对于青少年的正向影响

一是网络发展依靠其自身强大的创新内核，已经涵盖了我们生活的方方面面，正如前文所说，以后的“万物互联”将是发展趋势。所以，网络的发展给我们带来了巨大的便利，这也进一步验证了网络发展对于青少年学习、生活、发展所带来的巨大正向影响，可以让青少年更好的了解世界、了解知识、了解科技，也可以促使他们能够驾驭好网络技术，并使它成为青少年未来前行的有力帮手。

二是网络的发展将会改变未来的生活，一些事物将会被网络所取代，而见证这些变化的正是这些青少年，因此，他们更好的接触、利用网络，将对未来的发展产生有利的影响。

三是满足了青少年交流、沟通和理解的需要，网络发展使得青少年在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的交流空间。

四是通过网络发展，青少年可以接收大量的信息和知识，这对于他们创新思维的培养和塑造是非常有必要的，帮助他们能够在发现问题的同时，更好的找到解决问题的有效办法。

（二）网络发展对于青少年的负面影响

一是网络游戏的盛行，会导致传统意义上的“玩物丧志”，影响他们的学业，很多游戏的“充钱”功能，也迫使一些青少年走上歧途。

二是網络目前虽然已经不断完善，但是网络暴力、黄色等不健康的内容仍时有存在，这对于正值青春期的青少年影响非常大，甚至会影响到他们的人生观和价值观的正确树立。

三是网络发展在给我们带来便利的同时，也为很多骗局带来了方便之门，很多青少年涉世未深，在网络上的安全意识淡薄，稍有不慎就会误入骗局，造成不同程度的损失。

六、问题的研究对策

（一）加强网络绿色建设，助推网络自我净化

伴随着我国各行各业的不断发展，网络发展无疑是最为强劲的力量之一，在我们为网络发展注入不断创新内核的同时，我们也应该考虑到，我们的青少年一代成长所需要的网络健康。因此，我们要将网络发展的创新和绿色作为网络的特质，将网络的创新与绿色向统一，将人为的管制转变为网络的自我净化，通过大数据的分析和网络创新的内核驱动，来从根本上助推我国网络发展的健康和净化。

（二）加强青少年网络教育，倡导“疏”大于“堵”

对于青少年来讲，无论是处于九年义务教育阶段，或者是高中“奋斗阶段”，再或者是大学的“自由自在”，我们都要明确一个认识，就是疏通永远大于堵塞，我们要合理看待青少年对于网络的依赖，从根本着手、从实际着手、从换位着手，切实开展形式多样的疏导和教育方式，让青少年感觉到我们的理解和关怀，进而转变态度，最终实现合理的利用网络。

（三）着眼未来发展趋势，不断融合相适应研究

互联网并非起源于中国，但是它能够包罗万象、互联交错，在这样的一种特质下，我们看到了未来互联网的巨大发展潜力和空间，也是我们赖以生活、工作的必需品。所以，我们应该从青少年的角度，多去从事如何将网络发展与青少年成长相适应的科学研究，将互联网的发展动能与青少年的健康成长相统一，在此基础上不断取长补短、锐意进取，最终为我们青少年一代提供良好的网络发展平台，也为国家人才建设提供了强有力的支持和保障。

（四）正确看待网络发展，合理利用网络平台

未来的网络发展将更加的“以人为本”，它将更能够精准的把握人们的需求，也能够有效的遏制各类负面的影响，这些设定都将会慢慢实现。现阶段的“成年人”应该更为主动的去熟悉网络发展，进而不断的改变他们主观的发展偏见，保持一颗客观的内心，去看待网络发展的不断前进。同样，在现阶段，对于青少年来说，任何事物如果放任不管，都将产生诸多不利影响，因此，在网络发展不断完善和创新的过程中，“成年人”应该如何给自己一个定位，如何能够帮助青少年更好的利用网络平台，这也是社会发展给他们带来的重要课题，需要他们参与进来，担起责任，一同面对这些课题的正确解答。