推进党政机关学习型党组织建设的思考核心研究

李秀芳

摘 要：党政机关都是由党员组成的，是一个较为完整的组织，并且是党和国家工作的主要机关，同时也是学习型党组织建设的核心。现阶段所面临的严峻挑战就是，通过有效推进党政机关学习型党组织建设，让党政机关发挥其应有的排头兵的作用，加速推进党政机关之间的竞争，激励他们能够创新学习型活动的形式以及内容，从而发挥党政机关真正的作用。

关键词：党政机关；学习型党组织；建设；思考核心

随着党的十七届四中全会的全面召开，提出了“建设马克思主义学习型政党”这一重大的战略性任务，这一战略任务的提出，主要是为了全面推进党的全面建设以及中国特色社会主义伟大事业。与此同时，推进党政机关学习型党组织建设也是建设马克思主义学习型政党最为基础的保证。在党政机关进行学习，与在基层的学习型党组织建设相比较，前者更加具有特殊的含义和更高的要求。

一、建设党政机关学习型党组织的重要性

党员是国家发展必不可少的人群，在各级国家党政机关中，党员占有极大的数量，其次党的先进性建设与建设学习型党组织之间具有密切的联系。党政机关的党员干部通过自身的不断学习和努力，可以有效的促进党政机关的整体素质。其次，建设学习型党组织，对于提升党政机关干部的整体素质以及工作效率也有积极的作用。党员干部是各级党政机关的重要组成部分，我国坚持中国共产党的领导，在这么重要的机构中，党员干部行使着党赋予的权利，所以党员干部的自身素质与其工作具有直接的联系。推进学习型党组织建设，可以有效的提升党员干部的个人组织和思维能力，对于社会的发展和提升人们的幸福感具有积极的影响。所以说推进党政机关学习型党组织是非常有必要的。

二、对党政机关学习型党组织建设过程中存在的问题进行分析

现阶段，要成为一名合格的党员干部，其要求具备的思想理论方面的素养是非常高的，并且从现阶段党政机关党员干部的学习状况来分析，大部分党员干部对于理论的学习是不够深刻的，甚至大部分党员干部认为理论学习是毫无必要的，学不学习都无关紧要，而经济的发展是非常实际的存在，导致实际业务和理论学习存在背道而驰的现象。因此可以发现党政机关的党员干部以及党组织之间的理论学习状况不是很乐观。学习态度的不端正，反映出思想认识也是不够的，并没有将重点放在本职工作上。

三、对推进党政机关学习型党组织建设的思考

（一）提升对于学习型党组织的重视程度

要想推进党政机关学习型党组织的建设，首先要认识到建设学习型党组织的重要性。自发进行学习、积极学习是推进建设学习型党组织最为基本的要求。其次要消除对于学习的态度上的误区，要深刻的认识到建设学习型党组织的紧迫性和重要性。对于党政机关的党员干部进行培训，要求他们将理论学习作为对于自身精神追求的培养、政治担当以及生活形态，要求他们坚持学习，并且在学习过程中开阔自己的眼界，提升自己的追求。在学习过程中发挥自身的主观能动性，注重创造力的培养。同时党政机关要摆正位置，将建设学习型党组织作为当前最重要的任务，合理安排时间，带领党员干部积极的学习。其次还要对在建设党组织过程中出现的创新性活动进行宣传，扩大影响范围，为党员干部创造灵活、轻松愉悦的学习氛围。

（二）营造积极的学习氛围，加强党员干部之间的互动

良好的学习氛围对于推进党政机关学习型党组织建设具有积极的影响，同时也是非常重要的因素。因此首先要发动党员干部能够积极主动的多读书、读好书，并且将书读好，创造出一个浓郁、积极的学习环境，在此基础上带动党员干部之间互相学习、勇于学习，在工作中不断创新，让党员干部在学习工作的过程中能够取长补短，团结协作，从而提高整个团队的整体素质，培养一支有些的学习型党员队伍。

（三）创新学习制度，建立健全学习机制

要推进党政学习机关学习型党组织建设，就要建立健全符合现阶段实际情况，切实有效可行的学习机制，这一机制对于党组织建设也是一种保证。这一学习机制主要包括党员干部的理论学习以及相关考核，同时也包括党员干部之间的定期培训以及日常的学习交流，这一机制的建立和健全，对于学习型党组织建设具有积极的影响和作用。

（四）将创建学习型党组织与创先争优活动进行紧密的结合

建设学习型党组织的目标就是要有效提升党员干部的学习能力、创新水平以及解决问题的能力。而要推进学习型党组织建设就要从常态化工作入手，带着难题、带着任务去学习，使得学习融会贯穿于工作的每一个环节。对于党员干部来说，每一项工作都是一个值得深入思考和学习的任务，同时也是需要创新的课题，这一理论将学习与工作紧密的结合，实现了你中有我、我中有你的理想状态。同时创建“党员先锋岗”“示范点”，将党员干部的先锋带头作用发挥到极致，并且在此过程中不断提高党组织的改革创新以及开拓进取的能力，让创先争优活动得以顺利的开展并且取得实际的成果。

总结语

本文首先对建设学习型党组织的重要性进行了分析，其次提出现阶段党政机关学习型党组织建设过程中存在的问题，最后提出提升对于建设学习型党组织的重视程度，营造积极的学习氛围，加强黨员干部之间的互动，创新学习制度、建立健全学习机制等相关推进学习型党组织建设的措施。党员干部应该不断发挥自身的主观能动性，在自己的岗位上发光发热。

参考文献

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