“对着干”

王希哲

前几天，在老师的组织下，我们做了一个有趣的游戏——“对着干”。

什么叫“对着干”？游戏的规则很简单，就是老师叫我们做什么，我们则不能照着做，而是要反着做，做错的和反应慢的就要被淘汰出局。被淘汰的同学不但不能继续玩，还要站到教室后面眼巴巴地看着别人玩。游戏一共有三轮，最后一轮剩下的同学即为胜利者。

由于以前做过这个游戏，并且经常是赢家，所以我一听便不由得挥舞着拳头，差点儿“耶”地乐出声儿来。

游戏开始了，老师首先给全班出了一个简单的：“坐下。”老师话音一落，大部分同学都反应过来了，立马就站了起来，只有少许同学因迟钝而被淘汰，不得不站到了教室后面。“还好我反应快。”第一局胜出的我窃喜不已。

第二轮开始了。经过刚才的“热身”，觉得这一轮我也能轻松过关。然而，想象是美好的，现实是残酷的。这一轮，不但没有第一轮简单，还难上加难。“右手摸左耳。”老师一说完，就有几个同学乖乖地，急忙跟着老师说的做了—伸出右手，一下子就完成了任务——摸到了自己的左耳。看到大家反应这样迅速，生怕落后而被淘汰的我也情不自禁地伸出了右手……就在我的右手要挨到自己的耳朵时，我猛然停住了——这是“对着干”，应该反着做。他要我们“右手摸左耳”，我们就得“左手摸右耳”。还好我反应比较快，否则也被淘汰了。看到垂头丧气，又不甘心站到教室后面的同学，我庆幸不已。

到了最后一轮，只剩下五个同学，其中就有我。“少了这么多竞争对手，连反应最快的温俊哲都被淘汰了，这局我肯定赢定了。”就在我窃喜不已时，老师发出了指令：“请站在教室后面的同学出题目！”温俊哲同学出了一个再寻常不过的题目：“右手摸左脚。”“他怎么出这么简单的，太容易了——‘右手摸左脚’，反着做不就是‘右手摸右脚’吗？”我不假思索地按他的“指示”执行了起来，准备在同学面前好好露一手，好好得瑟一下。当意识到自己已经做错了的时候，我气得直跺脚。看到我不住地挥舞着拳头，恨不得给自己来几下时，同学们个个笑得前俯后仰。直到看见旁边有几个同学也做错了，我这才心里稍稍平衡了一点。尽管心有不甘，但又不得不老老实实地往教室后面挪去。

站在后面的我，再也没有心思看谁输谁赢了，而是在不停地反思：“都怪自己太过大意，要不然怎么会落得如此下场？看来以后，越是接近成功，就越不能掉以轻心，不然就会‘大意失荆州’……”

名师点评

本文按“游戏前——游戏时一一游戏后”的顺序讲述了自己参加“对着干”的游戏过程，并以自己在临门一脚，接近成功時而“大意失荆州”的亲身经历告诉大家一个道理：越是接近成功，就越不能掉以轻心。文章结构完整，层次分明，内容生动、有趣。