理工类大学生中国梦教育的问题及对策研究

吴玭

【摘 要】 本文针对目前理工类大学生中国梦教育存在的问题及形成原因，认为提升理工类大学生中国梦教育效果的对策是：发挥思政理论课的主阵地作用;注重理论教育和实践活动相结合;营造良好的中国梦教育环境。

【关键词】 理工类大学生;中国梦教育;问题;对策

“中国梦”自提出后一直备受关注。要实现中国梦，需要每个人的努力。十九大报告指出：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”理工类大学生作为中国特色社会主义建设的中坚力量，应承担起实现中国梦的重任。教育兴则国家兴，实现中华民族的伟大复兴必须加强中国梦教育，这给思想政治教育工作者提出了新任务，迫使他们发现教育过程中的问题，不断改进教育方式，提升中国梦教育的效果。

一、理工类大学生中国梦教育面临的问题

为了解理工类大学生中国梦教育现状，选取了四所偏理工高校（太原理工大学、中北大学、太原科技大学、太原工业学院）的理工科专业学生，有针对性地进行网上问卷调查，共收到电子问卷549份，在此基础上开展研究。大量调查数据表明，山西省理工类大学生的中国梦教育现状整体呈现较好态势，但同时也存在一些不容忽视的问题，这在一定程度上影响了中国梦教育效果。

1、理工类大学生对中国梦的认知、认同程度不高

相关理论掌握不全面。……