整治线上刷课,打造网络“金课”是关键

2019-10-10 03:28
实践·党的教育版 2019年8期
关键词:职称评定金课教学管理

近年来,网络在线课程不断兴起,很多高校引入慕课,在各大学习平台开设网络课程,大学生可以自由选课。然而,在线课程教学兴盛的同时,高校付费刷课之风也逐渐盛行,甚至形成了灰色产业链。针對此现象,《科技日报》刊登文章指出,在线课程的快速发展,对高校的教学管理提出了全新的挑战。加强对在线课程的规范管理,跟上在线课程发展的脚步势在必行,否则教学质量就无从保证。

然而从技术和教学管理等方面防刷课代考与在传统课堂上加强对学生的课堂考勤一样,本质上都属于治标之策。不管是刷课还是逃课,既与部分大学生不端正的学习态度有关,也与这些课程失去吸引力,无法满足学习者的学习需求有关。强化技术手段、加强教学管理,能留住学生的人,却留不住学生的心。刷课行为泛滥,也提醒高校在推动在线课程、强化教学管理的同时,要通过推进职称评定等人才评价方式的改革,引导广大教师投入教学,打造一批真正优质的“金课”。

(责任编辑/胡丽莉)

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