谈长笛在室内乐演奏中的音色变化

2019-10-12 10:01顾凯强
艺术大观 2019年25期
关键词:室内乐长笛音色

摘要:在管弦乐队中,长笛是非常重要的组成部分,同时也被广泛运用于室内乐的演奏中。长笛经常处于高声部,所以是高音乐器,在室内演奏中,长笛的音色会对整体演奏效果起着重要的作用。所以如何对其音色进行合理控制就成为室内乐演奏需要关注的重要内容,而本文就针对这一问题进行了研究与探讨。

关键词:长笛;音色;室内乐

一、影响室内长笛演奏音色变化的因素分析

(一)创造性

所谓创造性,就是针对同一事件或事物所表达出的不同于他人的观点与看法。就音乐发展而言。虽然音乐功底非常重要,但推动音乐发展的最为重要的仍是创造精神。艺术追求的是个性,所以在进行室内乐的演奏过程中,演奏人员应具有创造性的观点。高音、节拍都可以通过谱面进行展示,但却无法表现出音色。为此,就需要演奏人员通过自身的领悟与技巧来对音色进行科学掌握,演奏中,要融入自身对作品的理解与审美,要能够利用长笛来传递作品想要表达的情感。同时,演奏者还应演奏出不同于他人的特色,以此来更好的彰显长笛演奏的音色变化。

(二)真实性

室内乐演奏中所涉及的真实性就是要表达最原始的自己。不同的音乐作品,其时代背景与作品风格存在着极大程度的不同。所以在演奏之前,演奏人员就需要对作曲家所生活的时代、生活的背景以及其个人的音乐风格进行全面了解。要能够掌握作曲家在作曲过程中所发生的心理上的变化,如此才可以更为精准地抓到音乐作品的精髓,对其内涵有更深入的挖掘,进而在长笛演奏中可以通过音色的变化来更好地向观众传情达意。

二、室内乐演奏中科学控制长笛音色变化的方法分析

(一)重视起音、保持以及释放对长笛音色的影响

每一个声音的产生都需要经历起(音头)、保持以及收(音尾)这三个阶段。

音头是辨别不同管乐器音色特点的重要手段。若想保证乐器的个性,就要重视音头。在起音、保持以及释放这三个阶段中,起音与音色的表达紧密相关。而起音就是音头。因为音头的表达需要舌头的配合,所以在表现音乐作品时,就需要科学调整舌头位置。在弱起的情况下,通常不需要舌头的参与。发出声音后,则主要是利用腹部与横膈膜的支撑,并直到最后音的消失,而此時,则不再需要喉头、声带、舌头、嘴唇等的参与。如此才可以确保起音、保持以及释放过程中,长笛能够向观众传达出柔和与自然的音色。

(二)重视力度对长笛音色的影响

通常,作曲家会在谱面上标注演奏时所需要的力度,由此可以看出力度对长笛音色的重要影响。音量越大,音色越明亮,反之,音量越小,则明亮程度越低。在演奏的过程中,演奏人员不能仅是就谱面中作曲家所标注的力度来作为音量的判断,还应将其作为音色的标识。在不同的音乐作品中。不同的力度可以传达出不同的情绪,对音色的影响也存在着极大的差别。基于此,演奏过程中就需要重视对力度的控制,演奏人员要能够在与其他乐器的配合过程中,或是表达不同的作品情绪时,能够对力度进行科学把控,从而更好地表现长笛的音色。

(三)重视颤音对长笛音色的影响

颤音是长笛乐谱演奏中非常重要的技术技巧,颤音表达的优劣对最终长笛所表现的艺术作品的感染力及音乐表现力具有非常重要的影响。在最开始,长笛并不使用颤音,直到18世纪,因为一些偶然情况,才开始将颤音作为长笛演奏中的装饰,此后,开始逐渐使用颤音。而颤音被广泛运用则出现在20世纪后,直至现今,颤音已经成为长笛音色中非常重要的组成内容。就颤音的表达而言,其疏密程度主要取决于演奏者的气息,而呼吸是气息的均匀程度、力度及速度的关键影响因素。若想保证长笛具有极好的音色,就需要演奏者能够正确地进行呼吸。在长笛演奏中,正确使用颤音是演奏者必须要学习的课程内容。

综合来看,在室内乐的演奏中,长笛若想具有较好的音色表现,就需要演奏人员具有较好的心理素质。并通过不断练习来更好地掌握长笛发音的技巧,不断地积累经验,进而在与其他乐器的配合过程中可以更好地传达出自身的音色特色,并实现与其他乐器的更好配合。

三、结语

长笛既可以发出浑厚的声音,也可以表现出柔美的音色,具有较强的可塑性。同时,长笛的演奏技巧也非常多,音乐表现力较强,还可以与木管乐器及铜管乐器进行有效的配合。所以在诸多的室内乐演奏中,或是交响乐中,都有长笛演奏的参与。因为长笛的音色会受多种因素的影响,所以就需要演奏者不断地对音色进行研究,进而在演奏中提高对音色的表达,最终使长笛能够为观众传递出更为优美的音色。

参考文献:

[1]见福增,王浩然.长笛在室内乐演奏中的音色变化[J].黄河之声,2019(1):14.

[2]马波.针对长笛在室内乐演奏中的音色变化探讨[J].北方音乐,2017(23):55.

[3]周照民.长笛在室内乐演奏中音色变化初探[J].北方音乐,2019(3):43-44.

[4]罗璇子.长笛在室内乐演奏中影响音色的因素[J].才智,2012(8):190.

作者简介:顾凯强(1993.11-),男,汉族,籍贯江西上饶,硕士学位,江西师范大学音乐学院18级在读研究生,专业为音乐与舞蹈学,研究方向为长笛演奏与教学研究。

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