群文美术在和谐社会中的作用探究

2019-10-14 11:30周玥
艺术大观 2019年20期
关键词:精神文明建设和谐社会

摘要:针对群众文化活动来说,其以受众广泛广的特征,可以实现对社会公众精神面貌、综合能力的有效提高,可见这项工作是充分保障和谐社会快速实现的根基所在。对此,本文从桥梁作用、国民素质的提高、丰富群众生活、稳定作用这几个方面进行探讨,旨在促使群文美术可以发挥出最大的作用。

关键词:群文美术;和谐社会;精神文明建设

一、引言

群众文化在文化当中扮演着重要的角色,对我国的物质文化、政治文明建设等方面均起着不容小觑的作用。特别是就群众美术活动而言,可以在无形当中将公众艺术素养加以提升,在现阶段建设和谐社会之中有着十分重要的意义。鉴于此,本文从以下几个方面对群文美术在和谐社会中的作用进行探讨。

二、桥梁作用

众所周知,群文美术活动针对和谐社会的构建可以起到桥梁的作用。在具体构建期间,群文美术活动在广大人民群众以及社会交流之间扮演着桥梁的角色,所有个体均不是独立存在的,均应当和社会其他个体加大沟通频率,而文化活动就是其中一种沟通交流的平台。所以,在实际构建的时候,文化馆需要在指定的时间内开展多种形式的美术活动,比如有计划、有目的地组织不同民族、各个年龄阶段的人员加入其中,在整个环节中通过有效的交流,缩短彼此之间的距离,以便可以令每一个层次的人员均能自然而然地渗透到社会这个大家庭当中。除此之外,在构建和谐社会的过程中,群文美术活动在其中扮演着桥梁的角色,倘若人们长期处于美术环境中,那么就会在无形当中得到美术的熏陶,同时还会强化自身的感染力,吸引更多的人主动加入此项活动中,继而将美术的影响范围加以拓宽。由此可见,在实际构建的时候,此项活动在其中属于不可或缺的沟通平台。

三、国民素质的提高

基于我国人民生活质量日益上升的背景之下,他们逐渐将目光放在了精神文化的追求上面,而在具体构建期间,国民素质的提高属于广大人民群众实现美术教育的效果。所以,在构建群文美术活动的时候,当地政府以及相关部门需要在充分结合具体状况与财政支出的基础上,定期或者是不定期开展与之相匹配的美术活动,这是因为美术面向的群体很大众化,可以是老人也可以是儿童,所以在参与此项活动期间,通过对美术作品的欣赏,能够在无形当中强化对美术的认识,以便可以从根本上促进群众综合水平的全面提升。从另一个角度出发来讲,在构建和谐社会期间,群众精神世界的丰富在其中扮演着重要的角色,所以此时文化馆借助于群文美术活动就能够在潜移默化中令广大人民群众通过业余的时间加大熏陶力度,在实际熏陶期间会给他们带来良好的体验,使他们有种耳目一新的感觉,通过这种视觉上的体验为和谐社会的构建夯实基础。

四、丰富群众生活

基于不断增长的物质需求以及精神文化需求的背景之下,人们针对文化建设的需求也在日益提高。然而从当前的发展趋势来看,文化建设内容不存在多样性、活动形式僵化等均属于其中比较关键的问题,怎样优化人们的文化活动已然演变成现阶段值得深思的課题。所以,在构建和谐社会期间,文化馆定期或者是不定期开展与之相匹配的群文美术文化活动,能够快速博得众人的眼球,在整个环节中广大人民群众能够认识各种各样的朋友,令他们在闲暇期间可以起到丰富生活的作用,以此来加快社会发展的脚步。不只是这样,在开展此项工作期间,还能够对所有公民展开美术知识的教学活动,同时还要在适当的情况下将其教学层面加以拓宽,像绿化环境设计、服装搭配等,在无形当中令此项活动渗透到每一个角落,令他们可以在文化馆里面汲取到更多的营养,令他们可以紧跟时代的脚步丰富其生活,为早日构建和谐社会创造有利条件。

五、稳定作用

从当前的发展趋势来看,我国目前属于小康社会的重要阶段,借助于群文美术等一系列活动项目能够为社会的健康发展提供力量。文化熏陶在构建和谐社会当中扮演着重要的角色,所以在具体构建期间,文化馆应当开展一些丰富多彩的群文美术活动,目的是为了令群众可以主动加入其中,通过活动能够对美术相关的知识做到熟练掌握,这些知识能够强化群众对美术的理解,在整个环节中,群众通过互相沟通的方式能够不断缩短彼此之间的距离,显然这对构建和谐社会起到了一定的促进作用。不只是这样,在构建和谐社会期间,广大人民群众的精气神也属于其中值得重视的内容,将群文美术活动落实到实际工作中,能够在无形当中令他们提高自身的文化素养,继而为和谐社会的建立打下了扎实的人际基础。

六、结语

群众文化工作属于一项利国利民的系统工程,该工作是否落实到实际工作中,不单单会对我国社会主义精神文明建设水平带来直接的影响,还与和谐社会能够真正实现存在着密切的联系。本文从以上几个方面紧紧围绕着群文美术在和谐社会中的作用展开论述,旨在促使群文美术的作用可以得到充分发挥。

参考文献:

[1]杨宗茂.美术活动在群众文化发展中的作用[J].中国民族博览,2019(14):52-53.

[2]吴爱民.专业美术和群众美术的关联性分析[J].美术教育研究,2017(4):30.

[3]苏婷婷.群文美术在和谐社会中的作用分析[J].大众文艺,2018(9):18.

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作者简介:周玥,周口师范学院美术学院。

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