有序观察抓特征 恰用方法写好物

2019-10-20 13:42陶守东
作文评点报·小学五、六年级 2019年34期
关键词:文具杨梅说明文

陶守东

【文题回放】

请你选择一种物品介绍给大家,如蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前,通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式,尽可能多地了解这种物品,然后再想一想,可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明方法。写完以后读给同学听,看看介绍清楚了没有,不清楚的地方再改一改。

【写作指导】

抓住说明对象的特征

写说明文,一定会有说明对象,也就是你想写的物品,而每个事物都有自己的特征。特征,简单来说就是事物之间相互区别的标志,是这个事物所具有而别的事物不具有的特点。比如介绍玩具、文具、电器,我们可以通过仔细观察、阅读说明书等方式,找出它与众不同的外观特点、构造、功能等。

运用合理的说明顺序

介绍一种物品,首先要观察,然后运用合理的说明顺序有条理地介绍该物品的特征。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。比如:可以运用时间顺序记录某一蔬菜或水果的生长过程;可以运用空间顺序,或从上到下,或从外到内,或从整体到局部来介绍某一玩具、文具或电器的外观构造。

采用恰当的说明方法

在介绍物品时,恰当地运用说明方法,不仅能够把物品介绍得更清楚,还能增强表达效果,使文章更具体、更生动。常见的说明方法有:举例子、作比较、打比方、列数字等。有时,各种说明方法是综合运用的,比如《新型玻璃》中“噪音像一个来无影去无踪的‘隐身人,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理”,就综合运用了打比方、作比较的说明方法来说明噪音的特点。

语言表达准确、简洁

说明文的语言表达一定要做到简练、准确,言简意赅。尤其是介绍物品的特点时,要做到“惜字如金”,让读者一目了然,切忌含糊不清、语言啰唆。比如《我愛故乡的杨梅》一文在介绍杨梅的外形和颜色时这样写道:“杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺……杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。”

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