周杰 马亮 尹岳昆
摘要:作者提出,在军队院校慕课建设的进程中,为增强装备类课程的吸引力,必须结合课程特点研究教学视频的开发技巧。本文首先通过数据分析,确定了规范慕课教学视频的基本特点,然后结合军队院校的特点和装备类课程的认知需求,从军队院校教员出镜、武器实装视频展示、装备结构原理视频展示和装备操作过程视频拍摄四个方面总结归纳教学视频制作的主要技巧,增强对学习者注意力的吸引力,提升学习效率。
关键词:慕课;视频;开发
目前信息技术已经全面进入教育领域,以互联网和大数据为技术支撑的慕课(Massive OpenOnline COuFse,大规模网络开放课程)以其特有的方式对高等教育的发展产生了举足轻重的影响。慕课打破了高等学府的壁垒,实现了优质课程的网络共享,为所有学习者提供完整的学习体验,并通过大数据的呈现与收集帮助讲授者把握课程开展的效果。但目前慕课最大的困境在于完成率较低,调查显示,Coursera平台上课程完成率只有7%~9%。在EDX平台上,即便是哈佛大学和麻省理工学院,其第一次上线的17门慕课课程完成率也仅有5.1%。
慕课完成率较低的一个重要的因素就是作为慕课核心的教学视频对学生的吸引力不足,无法抓住学习者的注意力。教学视频是当前所有慕课平台学习者学习经历的核心部分,笔者分析Coursera和EDX平台慕课课程的学习行为数据发现,学习者观看视频时间占据绝大部分学习时间,对于作业、在线讨论和其他互动性课程内容基本忽略。……