基于超星泛雅平台的中职C语言课堂教学模式的实践与探索

2019-10-21 08:00:32季亚萍
天工 2019年6期
关键词:中职

季亚萍

[摘 要]当前信息技术给人们的生产与生活带来了极大的便利。在这种大环境下,教育领域也出现了巨大的变革,信息技术也逐级融入教育教学活动中,实现了教学效率的有效提升。现简析超星泛雅平台在中职C语言教学中的作用,进而探究超星泛雅平台在中职C语言课堂教学中的具体运用策略,以期能为中职C语言课堂教学质量的提升提供帮助。

[关键词]超星泛雅平台;中职;C语言课堂教学

一、超星泛雅平台

超星泛雅是以“平台+资源+服务”为基本研发理念,以学习空间为平台支撑,将丰富的教学资源整合到其中,并集教学互动、资源管理、精品課程建设、教学成果展示和教学管理评估于一体的新一代网络教学平台。超星泛雅网络教学平台能为网络教学的开展提供充足的保障,为教师的教学提供辅助作用,为学生的学习提供高效自由的学习空间。

二、超星泛雅平台在中职C语言教学中的作用

(一)培养学生的学习兴趣

根据相关的调查表明,相较于传统的课堂教学模式,超星泛雅平台所起到的教学效果更为明显,不仅能最大限度调动中职学生参与C语言课程学习的兴趣,而且能更加轻松地掌握与C语言相关的编程知识。

(二)帮助学生掌握重点和难点

在开展中职C语言课程教学时,由于涉及很多重难点知识,如果还是使用传统的灌输式教学模式,会导致很多学生对这些重难点知识无法很好地理解。而利用超星泛雅学习平台学生可以及时掌握这些重难点知识,并且在课后也可以利用该平台进行资料的查阅与反复学习,从而起到很好的教学效果。……

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