社会主义核心价值观下的学生管理工作探究

丁亚青

思政教育是促进学生思想道德品质培养的主要手段，而学生管理服务则是提升学生综合素质的重要途径。在社会主义核心价值观背景下，思政与学生管理服务的结合尤为重要。然而，目前思想教育和学生管理服务中还存在一些问题，必须正视这些问题，并且寻找实现思政与学生管理服务结合的方案，才能够帮助学生健康成长，将其培养成为高素质的人才。为此，本文以高校思政教育与学生管理服务为研究对象，以社会主义核心价值观为背景就二者的有效结合展开探究。通过对目前学生管理服务、思政教育问题的分析，对社会主义核心价值观背景下思政与学生管理服务结合策略进行了详细的介绍。

1 学生管理服务中存在的问题

1.1 学校对于学生管理服务不够重视

如今，很多学校认为，培养学生的主要方式就是教学，因此，将教育工作都放在了课堂教学方面，而在学生管理方面却比较宽松。在对学生进行管理的时候，也主要是以学生的成績为评判标准，对学生平时的表现却不够关心。学生进入校园之后，与家人的联系相对较少，家庭对于学生的教育和管理难以发挥有效的作用，而学校对于学生的管理服务却不够重视，导致学生因为缺乏管理而出现行为、心理等方面的问题。

1.2 学生管理服务制度不够完善

造成学校对于学生管理服务不到位的主要原因之一，就是相关制度不够完善。管理人员在开展管理工作的时候缺乏依据，一些管理工作因为受到阻碍而无法正常进行，并且有一些管理制度存在不合理不科学的情况，与学生成长的需求不符，与当前社会主义核心价值观对学生教育的要求相悖。……