以人为本理念下高校学生管理工作探究

邱美中

几年来我国高等教育取得很大的进展，接收高等教育的人数不断增加，为我国社会的发展不断注入新鲜血液。但是这也对高校的学生管理工作带来了严峻的挑战，传统的制度化管理模式已经逐渐不再适应如今的高校学生管理，“以人为本”的管理理念逐渐被各大高校所接受。本文针对传统高校学生管理工作中的弊端、“以人为本”理念下高校学生管理工作的特点、“以人为本”理念在高校学生管理中的实际运用进行了简单的分析。

习近平主席在纪念五四运动100周年大会上的讲话时谈到“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。”高校作为青年的集中地之一，肩负着培养优秀人才的重任，随着时代的发展，“以人为本”的教育理念在高校学生的管理工作中已经逐步得到推广。

1 传统高校学生管理工作中的弊端

1.1 高校在管理体制上存在缺陷

高校面对的学生群体十分庞大，尤其是近年来各大高校都在不断扩大招生，管理起来更加繁重。因此很多高校在管理上采取僵化单一的行政化管理模式，学生作为被管理者很难发挥主观能动性。在高校的日常管理中，学校很难顾及学生的想法从学生的角度出发进行各项工作的展开，在处理日常事务时经常出现武断的情况，学生内心容易产生抵触情绪，不愿配合学校的各项活动，导致学校很多工作不能取得预期的效果，甚至这种情况陷入循环。……