江苏省优秀教育工作者——张小琴

张小琴老师自1998年工作以来，她把对教育的一腔热情都倾注到了乡村教育和乡村孩子身上。在她16年的班主任工作生涯中，她关注留守儿童，践行新教育实验，让德育之花开满乡村土壤。

她建设书香班级，自编诵读教材，每年自费近千元为乡村学生购买图书，已为班级学生购买1000多册。学生阅读习惯提前养成，阅读量空前提高，语文表达能力显著增强，30余篇习作发表于《课程导报》《看图作文》等报刊，班级成为《意林童话》的文学基地。她创办的“彩虹花读书会”成为如东县妇女儿童家庭公益创投项目，2015年4月，“彩虹花读书会”成为县图书馆的四大组织之一。因为阅读，孩子们谈吐优雅，润物无声的“读书德育”之花悄然绽放。

她给留守儿童写生日赠诗，和孩子们过集体生日，温暖了一颗颗留守儿童的心灵。她注重家校沟通，通过QQ群、電子书信与在外打工的家长及时联系，传递学生成长信息，引导家长教育孩子，累计写信160余封，近170000字。

她自主研发班本课程“悦读漂流”“相约星期天”网络共读等阅读课程；她热爱儿童写作，开发了“循环日记”“小海螺班报课程”“写一本自己的书”“书写我们的生命传奇”等系列写作课程；“小蚕农”“小导师”“小种子”等一系列彰显生命色彩的全人课程，亦是彰显她对儿童生命的关怀。

在与儿童共成长的路上，她也收获了很多额外的奖赏：江苏省优秀教育工作者、南通市骨干教师、南通市五一巾帼标兵、县“168”先进个人，县优秀团队工作者，“学生家长最满意教师”等荣誉称号，师德事迹在县内巡回演讲；……