高考话题下的高三英语一轮复习策略探究

李小红

摘  要：高三英語第一轮复习是面对高考的英语总复习的基础阶段也是最关键阶段，关系着之后的复习基础。本文就以高考话题为出发点，提出几点复习建议。

关键词：高考话题;高三英语;第一轮复习

引言：

高中英语的新课程标准将高中学生的英语能力划分为语音、词汇、语法、功能和话题五个板块，旨在提高高中学生英语的综合能力，话题教学可以有效地将五个板块进行融合，提高学生的运用能力。

一、以话题导入激活话题词汇

以话题为中心进行词汇的复习，就如同图书馆的图书分类，更加方便与词汇的记忆、检索和调取运用。在英语语言的实际运用中，通常都是以一个话题为起点，无论是听、说、读、写或者是译，与这个话题相关的词汇都需要相互联系，进入自动检索、提取和使用词汇的过程。例如‘Entertainment ande Sports这个话题，就可以通过这个话题将所相关联的词汇进行分为三个大类，分别为名词、形容词或者副词、动词以及动词短语。在高三第一轮复习中，就需要学生围绕话题根据三个分类对教材中相符合的单元中例如模块4中的《Unit2 Sports events》以及模块6中的《Unit 2 What is happiness to you？》等所学词汇以及引申词汇进行总结整理，形成完整的话题相关词汇汇总表如表1。

通过表格式的总结，将话题内的词汇进行有效整合，提高了词汇的记忆效率，同时也为之后的句型、阅读和写作奠定了基础^[1]。

二、围绕话题进行词汇和句型拓展

词汇是高三英语复习的第一步，在对词汇进行基础性的复习之后，奠定学生基本的英语素质之后，就进一步对教材中重点核心短语和句型句式进行复习点拨教学，将词汇发展为句型和语法的复习。……