探析体育游戏在学前教育中的应用对策

王世琴

摘  要：随着近年来不断迅速发展的市场经济，教育在社会中的受重视程度也越来越高，越来越多的教师也逐步认识到学前教育的意义。作为学前教育中的一项重要学科，体育教学中的游戏教学有助于实现幼儿的全面发展，将游戏融入到教学当中，也有助于对幼儿情操的陶冶。为此在学前教育教学中需要从体育游戏的运用意义出发，探究其中体育游戏的具体应用对策。

关键词：体育游戏;学前教育;运用意义;应用对策

人生存在着不同的阶段，且不同阶段的他们有着不一样的爱好及特点。于学龄前幼儿而言，他们对于新鲜事物的好奇心非常强烈，对于游戏也存在着非常大的兴趣。为此趣味性和娱乐性较强的体育游戏，能够在一定程度上让儿童更急积极主动地参与到体育活动当中，有助于他们身体素质的增强，并实现思维以及创新能力的培养，进而促进其全面发展。为此需要从学前幼儿的心理和特点出发，为其制定合适的体育游戏，以加强学前幼儿的体育教育质量。

一、学前教育中运用体育游戏的意义

幼儿的学前教育中，有效的将游戏性的体育活动融入其中对于孩子的健康成长有着非常重要的意义。其一，能够让幼儿在活动中更加富有运动能力。处于生长发育初期的幼儿活泼好动，他们在学习中往往难以集中注意力。而教学中体育运动的存在，能够让他们得到更多运动的机会，实现他们爱好运动的需求，同时能够让整个教学任务的完成更加顺利，同时对幼儿的运动能力进行激发。……