小学新生入学适应问题及应对策略

孔锐钢

摘要：从幼儿园进入小学，是儿童人生的一大转折，从幼儿园的“小朋友”，变为小学的“小学生”，这种角色的转变，在客观上带来了一系列的变化，将给他们带来诸多的不适应，研究小学生的入学适应问题，目的是引起学校、家长以及低年级教师对小学生入学适应的足够重视，并且创造有利条件让小学生入学伊始就能尽快接受，融入和适应新环境，为学校教育创造一个良好的开端，为孩子今后一生的学习与生活打下良好的基础。本文将列举儿童从幼儿园进入小学后可能存在的一些适应问题并提出指导策略与建议。

关键词：小学新生;入学适应;问题现状;策略建议

一、问题现状

（一）学习适应性现状分析

学习适应性主要是对小学一年级学新生从学习态度、独立性、毅力这三个方面进行分析。从调查及观察中我们能够看出，大部分小学新生表现良好，但也存在一些问题。如一部分學生学习态度较差，少部分学生需要在家长的监督下才能学习。从独立性来看，现在学生普遍存在的问题就是独立性较弱。相应的，毅力也是解决学习适应性的难点之一。在这种情况下，培养学生独立自主的意识能力，锻炼学生的毅力变得尤为重要。

（二）社会适应性现状分析

所谓社会适应性，更多的是学生的自我管理和社交能力。通过研究可以发现，现在的小学生的成长环境已经不同于过去靠写信沟通的年代了，在大数据时代或者说信息技术日益普及的今天，小学生对于电子产品的使用频次非常高。……