立体化教学方法探析

徐桥凤 赵钧

摘 要：隨着计算机和网络的普及，立体化教学已经成为新形势下的一种趋势。立体化教学对于提高教学效率和效果具有积极的意义。本文全面探讨了立体化教学方法的主要内容，对于如何在具体的教学中开展立体化教学具有一定的借鉴意义。

关键词：立体化教学;意义;内容

1.立体化教学的内涵

随着计算机和网络的普及，知识更新速度的加快，学生希望掌握的信息越来越多，原来以课本、粉笔和黑板为主要载体的传统教学已越来越不能满足现代教与学的需要，立体化教学是新形势下的一种新的教学方式，它是在教学活动中能使学生的认识过程、情感过程、意志过程等得到协调发展的一种教学方法。所谓“立体化教学”就是要根据课程的特点、规律和教学目标，坚持以人为本，以学生为主体，集成教学资源，形成课堂理论教学、实践教学、网络教学的全方位、多层次和网络化的教学新模式。

2.实施立体化教学的意义

立体化教学资源建设有利于开放教育、素质教育的发展;立体化教学有利于形成学生自主式、个性化、协作式学习的教学新理念;立体化教学信息源丰富、知识量大，有利于理想教学环境的创设;立体化教学的运用有利于发挥学生的主动性、积极性，有利于培养学生的创新精神和发现问题、分析问题和解决问题的能力;立体化教学可以大大的提高教学效率和效果。

3.立体化教学方法的主要内容

3.1教学目……