城乡幼儿园互动协作探究

杜怀玉

【摘 要】乡村幼儿园和城市幼儿园的差距，使我们认识到发展幼儿教育必须顺应经济发展的潮流，开展互动协作教学模式，使城市模式带动乡村模式，整体提升城乡幼儿园的教学质量，让城乡幼儿园的教育发展到新的阶段。

【关键词】城乡;幼儿园;互动;协作

一、城乡幼儿园比较及差距

第一，制度方面。一个好的规章制度关系到幼儿园的未来。农村地区幼儿园由于组织松散，管理无规，使得对园区规范化要求较为苛刻，缺少必要的规章制度以及奖惩措施，这使得一些教师任意妄为，对学生的态度亦是阴晴圆缺，难以捉摸。而且由于缺乏对制度的有效规范，这使得在幼儿园内存在许多问题，特别是在庆阳农村，幼儿园较少，还会出現垄断的局面，这是值得深思的问题。城区在这方面做得较好，特别是西峰区每个幼儿园都会以国家基本规定为基础，根据自身的特殊情况或者要求，制定独特却不越线的园区规章制度，这不仅仅是对幼儿、教师行为的规范，也是给家长的一份保证书。

其二，硬件设施。城区幼儿园由于交通、技术、资金等优势，园内硬件设施较完善。多媒体设施、专用形体室、娱乐室等专业设施，可使城区幼儿获得较高质量的教育，并且能在兴趣中学习，摆脱了枯燥乏味的学习生活，在学习方面奠定下较好的习惯，培养了正确的学习观;其次，在娱乐设施、休息设施方面，更加周全。许多园区有专门的功能齐备的午睡床，也有针对每个幼儿不同兴趣的功能室，大大培养了孩子的天赋。……