论搞好乡村学校体育教学的可行性与重要性

张翼

体育是学校工作的一个重要组成部分，作为乡村学校体育工作应该怎么搞，做好这项工作的可行性与重要性在哪里？据我在乡村从教三十年的经验来看是应该的、可行的、重要的而且是必要的。

一、提高学生强身健体意识，增强学生自愿参与能力与欲望

目前，尽管国家大力提倡素质教育，加强学校体育工作，培养有良好体质的现代化接班人，但受庚深蒂固的成绩为上升学第一的思潮影响，很多乡村学校还是把体育课当成耍耍课，很多老师都有想占用体育课来解决其它所谓主科的问题......。因此，搞好乡村学校体育工作的关键，急需要改变部分领导老师及学生的错误认识，增强他们对加强体育锻炼的重视程度，支持学校体育教学工作。

二、因人而异，因材施教，认真备课上好体育课

体育课是学校教育工作的重要组成部分，需要根据体育教学大纲结合中小学生不同的年龄特征，认真备课，认真上课。在体育教学中必须注意学生的年龄差异个性差异与心理差异，如小学低年级的学生，如果枯燥地给学生强调体育课活动的重要性，那是没有任何效果的工作，因为他们年龄小主观的分辨能力很差，那么在课堂上就要根据实际尽量设计一些游戏性的体育活动，抓住他們要强好胜荣誉感强的特点，调动他们锻炼身体的积极性，培育他们喜欢体育热爱体育的内在潜能。而初高中学生是非观念已初步具备，心理上也知道……