基于信息化背景下小学体育有效教学的研究

陈辉

摘 要：随着素质教育的不断发展，培养学生德智体美劳全面发展是新形势下的教学要求，同时，伴随着信息化与课堂教学的有机结合，课堂教学的内容也在丰富多样，强健学生体魄、培养学生良好的身体素质和运动能力是小学体育教学的重点之一，那么，如何在信息化背景下，开展有效的体育教学始终是教师研究的方向，因此，本文作者结合自身多年教学实践经验，对小学体育的信息化教学展开研究。

关键词：小学体育;信息化;课堂教学

体育是学生在学习教育阶段的一个基础学科，培养学生健康的身体素质，塑造学生强健的体魄，提升学生体育运动的知识和能力是学科教师教学的目的和发展方向，小学生正处于心智发育期，对枯燥的体育知识缺乏足够的兴趣和认知能力，从而造成学生在体育锻炼时只知道奔跑和蹦跳，对运动的方法、常识、安全等内容还存在不足，因此，本文结合信息化教学从教学备课、学习兴趣、学习质量以及学习能力四个方面，对小学体育教学进行教学探究。

一、利用信息化，开展有效教学备课

教学备课是教学活动有效开展的关键环节，有效的教学备课可以帮助教师有计划的开展教学工作，然而，传统的教师备课受限于教材教案和年级备课组的内容，教学方法和内容过于单一和固化，不利于现代教学的发展需要，因此，在教学备课时，教师可结合信息化教学的平台优势，利用互联网等信……