新形势下小学家校合作教育模式的思考

毛勇

摘  要：伴随着我国素质教育进程的推进，促进学生的全面发展，已经成为小学教育的重要任务。小学生处于身心发展的重要阶段，良好的行为习惯、健康的心理素质，对于他们一生的发展有重要意义。小学生的成长既是学校的责任，更是家庭的责任，也是社会的责任。为了促进小学生的健康快乐成长，应该实施有利的家校合作。

关键词：小学  家校合作  教育模式

家庭和学校是影响小学生发展的两个重要因素。学生接受的教育应该是来自这两方面的，应该是相辅相成的，所以在小学教育中必须注重家校合作的展开。这不仅仅是新课程教育改革的要求，更是促进学生快乐成长的要求，也是为了祖国的未来并实现民族的兴旺的必经途径。家庭和学校应该在互相监督和互相支持下，为学生的发展提供健康的成长环境。

一、何为家校合作教育模式

家校合作是由家长和学校两个方面的教育构成的，以促进小学生健康快乐成长为主要目标，针对学生的发展现状展开交流和合作。学校倾听家长们的意见，改善办学条件;家长聆听教师的教育建议，改善家庭教育环境。从而为小学生的发展提供优质的教育氛围，在家庭和学校的通力合作中，帮助学生养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念，保障学生身心健康快乐成长，德智体美劳全面发展。

二、家校合作的重要意义

（一）教育发展的需要

我国小学教育的主要任务是促进学生身心健康发展。……