浅析小学班主任班级管理中的沟通艺术

2019-10-21 17:01:59刘惠云
速读·上旬 2019年9期

刘惠云

◆摘  要:在小学班主任工作职责内容中,小学班级的管理作为其中的重中之重,需要班主任在班级管理中付出一定的精力以及时间,有效发挥出班主任的积极影响,与此同时还需要对相关的沟通艺术进行探究思考。通过对班级管理过程中所产生的问题进行剖析,可以发现班主任在和小学生进行交流时沟通艺术的重要性,可以有效避免交流不畅的现象,通过一定的有效沟通,构造出良好的班级管理氛围,进而促进小学生产生独立自主的概念,锻炼其自我管理的相关能力。

◆关键词:班集体管理;沟通艺术;情感交流

在小学班级管理中,班主任作为其中的组织管理主体,在管理过程中往往会面对不少复杂琐碎的矛盾,这对管理工作的良好进行产生了不小阻力。在进行班级管理的时候,老师和小学生之间的情感沟通以及老师和监护人之间的语言交流,作为管理工作中关键要素之一,需要班主任对沟通艺术具备一定的了解,还需要班主任对小学生的实际问题深入了解,由此才可以让老师和小学生之间的沟通和谐畅通,从而有效提高小学班级管理水平,促进小学生在友好的氛围中健康发展。

一、沟通艺术对于小学班级管理工作的实际意义

(一)能够对创设和谐友善的班级氛围产生积极影响

班主任进行班级管理工作的时候,和小学生之间展开有效的交流可以让小学生充分感受到班主任的关心与善意,从而有效减少小学生面对教师时的拘束感,拉进教师和学生之间的距离,从而对创设良好的师生之间的关系产生一定的积极影响。……

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