《富饶的西沙群岛》说课

2019-10-21 07:23:54马英
大众科学·上旬 2019年9期
关键词:课文探究能力

马英

一、教材

《富饶的西沙群岛》是人教部编版三年级语文上册的一篇精读课文。作者用简洁优美的语言详细介绍了西沙群岛丰富的资源、美丽的环境,使西沙群岛的形象,立体丰满地呈现在读者眼前。课文条理清晰,逻辑分明,结构严谨,使读者从字里行间中感受到作者对西沙群岛的热爱。编者选本篇课文,共同构成了本单元的系列风景课文,使得学生能够了解描写风景的语言词汇、行文脉络、写作技巧等。同时也让学生们了解国家丰富的资源、辽阔的海域、优美的风景,激发学生们的爱国热情。

二、学情

小学三年级的学生大脑发育正处于内部结构和功能完善的时期,也是发展创造力的关键期,这个阶段的学生求知欲、好奇心和各方面的能力都开始增强,兴趣爱好有所分化。经过两年级的学习,三年级学生已经能够很好的预习课文,完成预习作业,在此基础之上,更容易进行问题上的探讨,为了激发他们的创造力,在教学中应采用学导式教学原则,用不同层次的问题面向学生,努力的培养学生的独立思考能力和解決问题的能力。

三、教学目标

根据《九年义务制教育语文课程标准》对小学三年级学生的教学要求,从以学生为中心,以学导师教学为主,通过分析教材结构和文章内容,确立以下教学目标:

(一)知识目标

学生要会认识10个生字,会写13课生字,掌握生字的结构以及由此构成的词语;能够流利而正确地朗读课文,在此基础上加以记忆背诵全文;体会文章的景物描写,展开丰富的想象。……

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