用喜马拉雅APP和微信群进行军事职业教育的实践经验

李岑星

摘  要：本文以喜马拉雅APP和微信群课堂为例，介绍新技术在军事职业教育中的运用实践，总结出四条经验，希望为后人从事军事职业传播工作提供借鉴。

关键词：喜马拉雅APP;军事职业传播;实践经验;反思

习主席指出，军事职业教育是军队院校教育和部队训练实践的补充、延伸、拓展和支撑，是军事人员在岗位上接受的再教育再培训。要把军事职业教育作为提升军事人才职业特质、专业品质、创新素质的重要途径，坚持紧贴使命任务、紧贴岗位履职、紧贴职业发展，构建形成官兵时时学、处处学、人人学、终身学的格局。军事职业教育的文化素质教育部分本身就军事职业传播的有机组成部分。本文结合自身利用喜马拉雅APP和微信群从事军事职业传播的探索总结经验和反思不足，希望对军事职业传播工作有所推动。

一、为什么使用喜马拉雅APP进行军事职业传播

喜马拉雅是知名音频分享平台，总用户规模突破4.8亿，2013年3月手机客户端上线，两年多时间手机用户规模已突破2亿，成为国内发展最快、规模最大的在线移动音频分享平台。[1]从内容丰富和受众广泛度来看，在军职在线APP推出前，用喜马拉雅APP是不二选择。

二、用喜马拉雅APP从事军事职业传播的实践经验

从各项数据来看，经过一年业余时间断断续续运营，音频库现有1.33万粉丝，1.35万订阅，播放量64.07万，主播等级为7级。专辑内容主要有：《毛哥精讲现代汉语》播放量25.8万，《毛哥精讲叶徐版语言学概论》播放量4万，《毛哥讲军事历史》播放量1.9万，《中国传统文化》播放量7943，《军事情报学》播放量4000余次。……