高中历史学习方法探究

韩洁

摘 要：高中历史学习，知识多任务重，高考又注重考查能力，所以，学生往往觉得历史学科比较难学，单是基础知识的识记就成为历史学习的瓶颈。其实，历史学科的学习也需要掌握一定的方法，适当的利用一些规律和技巧，能够帮助学生在学习中有所突破，对提高学生成绩有一定的指导意义。本文结合自己的教学实践和經验，向同学们提供一些比较实用的历史学习方法，供大家参考。

关键词：学习方法;历史概念;历史规律;历史评价;知识树

对于高中文科生来讲，历史学科是比较难学的一科，内容庞杂，古今中外，天文地理，样样涉及，学生头脑中难以形成体系，往往是一片混乱。所以，掌握好的学习方法非常重要，往往可以事半功倍。

“思其有序，学其有法。”良好的学习方法有助于知识向能力的转化。正如法国生理学家贝尔纳所说：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能;而笨拙的方法可能阻碍才能的发挥”。教育的责任，固然要教给学生真理，但更重要的还是要培养学生发现真理的能力;要教给学生知识，更要培养学生自己学习知识的能力。

在学习中要注意以下几个方面：历史概念（抽象概括的历史现象）、历史事件（包括背景、经过、影响等）、历史规律（包括历史观、历史线索、特征、认识等）、历史分析（评价历史、借鉴历史、联系实际）等。

（一）关于历史概念：

历史概念是人们对历史事实的概括和总结，它包含特定的含义，种类有很多，如人物、事件、文献、制度、著作、党派、学说等等。……