词语搭配理论在初中英语写作的运用

林国翠 胡冲 徐进芳

摘  要：学习初中英语不光要学习词汇量和口语听力，还要学习英语写作能力。初中生在写作时不知道如何去写作，很多学生在写作中会出现语法错误和词语搭配错误，还有很多学生滥用词语搭配，甚至有的学生不知道如何运用词语搭配提高自身的写作水平和不理解词语搭配到底能给自己的写作带来什么影响。因此教师就要改变学生的这些看法，让学生正确运用词语搭配，也能让学生知道词语搭配给写作带来的优点，从而将学生的写作能力逐渐提高。词语搭配理论可以激发学生对英语学习的兴趣，也能使学生的写作能力有所提高。

关键词：词语搭配理论;初中英语;写作;运用

学生想要有优秀的写作能力，就要要求学生掌握大量的词汇，让这些英语词汇融合在学生写作中，然而现在有很多学生没有把英语词汇教学重视起来，导致学生站在写作时会大量的出现词语搭配错误。根据统计现今很多学生都不会写作，因为他们收集词汇的方法都是靠死记硬背得来的，这种方法可以导致学生对学习英语的积极性下降，因为枯燥的方法只会让学生方案，同时词汇量逐渐下降，那学生的写作能力也逐渐下降，因此，教师一定要在写作中强调词语搭配的重要性，让学生学会将平日里学会的单词和词语相互搭配。所以将词语搭配理论加入到初中英语写作教学中是现今教师最关心的问题也是最重要的一样任务。……