技能竞赛辅导“信任感”培养探微

2019-10-21 01:57:41汪红飞
大东方 2019年9期

摘 要:技能竞赛是中职学校重要的学习活动,要取得好的成绩就必须加强心理素质训练,培养学生良好的信任感。信任感的培养要渗透到平时训练,生活的各个方面,唯如此学生底气才会足,实力才能得到正常发挥并取得理想成绩。

关键词:技能竞赛; 信任感;培养举措

前言

"普通高中有高考,职业高中有大赛" 全国中职大赛自2008年举办以来每年都会推出不少新技能项目。中职参赛学生在经历市赛、省赛洗礼后一路过关斩将冲到国赛,此时,所有参赛队伍中的参赛学生其技术都已经处于不相上下的水平与境界,所以国赛赛场上真正决出胜负的不是操作技术问题而是心理素质。本文以建筑工程测量技能竞赛辅导为例,探讨如何在平时训练中培养参赛学生良好的心理素质-信任感。

1.信任感培养重要意义

参赛选手心理素质培养是技能训练中最难解决的问题。大量实践证明:没有不紧张的选手,也没有心态特别好的选手,只是大赛金牌选手往往都能极快适应高压恶劣环境稳定自己的心态并正常发挥技术水平,这是一种重要的竞技心理素质实力。而这种实力很大一部分来自于学生的心理信任感:对仪器设备的信任感、对队友及自己的信任感、对老师,裁判的信任感。这种信任感需要辅导老师在平时训练管理时有意识进行强化和培养。

2.信任感培养实施举措

2.1对仪器设备的信任感培养

建筑工程测量竞赛过程中学生需要自己准备很多的仪器设备以及一些必要工具,因此,在平时训练中要让学生养成训前、赛前的整理工作。……

登录APP查看全文