浅谈如何提高初中生英语词汇的识记能力

2019-10-21 11:51:03殷芬
大众科学·下旬 2019年8期
关键词:英语词汇初中英语

殷芬

摘 要:在初中阶段,学生总认为英语特别难学,看着英语文章也会读不懂,究其原因是单词识记的太少,词汇量太小的话就会在理解英语的时候产生难度。因此,教师应该注意这一点,引导学生识记单词,丰富词汇量,从而减轻对英语学科的学习负担。本文将从识记英语单词的重要性分析,并提出提高初中生英语词汇识记能力的策略,给老师提供参考。

关键词:初中英语;识记能力;英语词汇

学习一门语言是没有捷径的,必须得掌握一定量的词汇,英语学习也是如此,如果没有足够的单词量,根本无法进行下一阶段的学习。可是在实际教学中,教师发现初中生记忆的单词很少,甚至很多基础的常用词也没有记,这对初中英语教学产生了阻碍作用,因此,教师应该重视培养学生的词汇量,寻找一些好的方式让他们加深记忆,以此来提高学生的英语水平。

1识记英语单词的重要意义

对初中生来说,想要学好英语,基础的就是背单词,只有知道并且识记词汇才能够去使用,反之,将会根本读不懂英语文章,更别提做英语习题了。初中生若是有丰富的单词量,在进行英语阅读时将会简单很多,从而对英语知识更好地理解了。但是,让学生背单词看似简单,实则很难。很多学生都会觉得单词记不住,一遍一遍的看却没什么效果,因为初中生的学习任务较重,需要掌握大量的英语单词,更需要一直重复的识记,如果没有好的方法帮助其记忆,他们很容易产生排斥心理,认为英语学习很难,而且背的东西也枯燥,直至放弃英语这门学科。……

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