如何实现以人为本的幼儿园管理

郝宏岭

摘 要：幼儿教育在儿童早期心理发展和成长中起着至关重要的作用，幼儿园的管理水平直接影响幼儿教育的成果。为了适应幼儿教育改革的原则和政策，更好地促进儿童身心的健康发展，将以人为本的管理理念引入幼儿园教育体系势在必行。

关键词：幼儿园管理;实现以人为本

幼儿园管理涉及到幼儿园管理层领导、幼儿教师、家长和孩子，只有将这四方力量有机结合起来，并将以人为本的理念引入基础管理工作当中，才能有效解决幼儿园管理中存在的各种问题，使幼儿园管理步入健康、正规的发展轨道。

一、增强对以人为本理念的认知

管理不仅是一种手段和方法，更是如何通过管理实现对人的约束，管理针对人，而以人为本在管理理念中则占据着核心位置。幼儿园是孩子教育、生活、玩乐的启蒙场所，对幼儿采取以人为本的管理方法，更易于让孩子们实现感性认知，也能拉近幼儿园与家长、孩子之间的距离。

1.以人为本的理念。孩子是祖国的花朵、祖国的未来，而以人为本的管理理念就是基于孩子个性养成、对美好事物的认知、早期价值观形成基础上建立起来的行之有效的管理架构。比如，尊重孩子的人格，在幼儿园日常学习和生活中，有些孩子由于动手能力迟缓，导致穿衣、吃饭等日常的个人行为相对薄弱。以人为本的关怀可以触动孩子幼小的心灵，激发出孩子的主观能动力和主观创造力，进而使孩子对幼儿园产生依赖感和信赖感，早日适应幼儿园生活。……