幼儿园主题教育活动园本课程实施与运用的研究

皮颖

摘 要：幼儿园阶段是孩子身心迅速发展的黄金时期。幼儿园教师在对孩子进行教育时，需要注重“学生为主”的教学理念，充分考虑学生的心理特征、年龄特征、性格特征等进行教学展开。园本课程是指以促进学生全面发展为主要教学目标，根据幼儿园实际情况设计出适合学生学习的教育课程。每个幼儿园的园本课程是该幼儿园综合教育能力的体现，显现出该幼儿园教育的独特性。主题教学具有创新性、实践性。幼儿园教学中将主题教学设计为园本课程，不仅丰富了幼兒园学校的园本课程教学方式，而且促进了素质化教育理念的发展。

关键词：幼儿园 主题教育活动 园本课程

《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，积极进行幼儿园课程园本化。园本课程经过十多年发展，如今已经取得了一定的成绩。主题教育是指以某一主题为线索，通过对多个学科知识进行整合，以此来推动学生全面发展。主题教学是一种方式灵活、手段丰富的教育方式。教师在展开主题教学时尊重孩子好奇的性格特征，帮助学生形成积极主动、认真专注、乐于想象等良好学习品质。幼儿园教学中将主题教育活动作为园本课程进行开发，不仅可以体现幼儿园教学中素质教育理念，还可以更好地展现幼儿园园本课程的独特性。本文就幼儿园主题教育活动园本课程实施与运用进行讨论。

一、幼儿园主题教育活动园本课程的设计

主题教育活动的展开是一个复杂的过程，教师在教育活动展开前需要进行有计划的设计。……