浅析青年马克思主义者的自我培养

吕晓娜 周主正

【摘要】：马克思主义是关于无产阶级和全人类彻底解放的学说，也是我国共产党和社会事业的指导思想。建国以来，我国便十分注重对青年马克思主义者的培养，在取得一定成绩的同时，也存在着众多问题，归根结底是青年自我意识不强所导致的。新时代的青年应自觉担负起国家和人民赋予的重任，通过确立马克思主义信仰、清晰角色定位、自我实践能力等措施学习马克思主义。青年运用自我培养的方式学习并推进马克思主义，对社会具有很强的现实意义。

【关键词】：青年 马克思主义 自我培养

马克思指出，“一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青年代表的性格。”青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是祖国的未来，民族的希望。立足新时代，培养和造就一大批青年马克思主义者是一个重大课题。作为21世纪的青年，应自觉学习马克思主义，开拓视野，以高度的理论自觉、奋进的创新精神、瞻远性的世界眼光成为中华民族伟大复兴的中流砥柱。

一、青年马克思主义者自我培养的内涵

中国共产党自建党以来便以马克思主义为思想指导，可以说，马克思主义是共产党的灵魂。习近平在纪念马克思诞辰200周年专题研讨会指出，在人类思想史上，就科学性、真理性、影响力而言，没有哪一思想能达到马克思主义的高度，也没有哪一学说能像马克思主义那样对世界产生如此巨大的影响。这深刻体现出马克思主义强大的生命力，因此学习和研究马克思主义对推动社会进步有着不可替代的作用。

青年是国家的希望，要将青年的成长同无产阶级事业以及人类社会的命运紧密相连。青年应系统地学习马克思主义，推进马克思主义中国化，成为新时代的青年马克思主义者。为培养青年马克思主义者，国家采取了很多措施，比如要求高校必须开展与马克思主义相关的专业课程、提高教师马克思理论水平、建立大学生干部培训体系等。但这些大多是灌输式教学，其作用不是太过明显。实际上，青年的自我内化、主动学习才是取胜的关键。新时代需要青年马克思主义者的自我培养，即青年主动学习马克思主义，并与中国实际结合，形成正确的世界观、人生观和价值观，进而推动中国的伟大复兴。

二、青年马克思主义者的自我培养措施

中国共产党历来重视青年教育。我国培养了大批青年马克思主义者，他们为国家的发展做出了重大贡献，是我国教育事业的积极推动者。但是仍存在青年对马克思主义认识不足、实践能力不强等问题。究其根源，在于青年未激发自我培养的能力。国家提供的教育大多是外在灌输，是一种外部驱动力。自我培养则是一种内部激发，更具有持久性与爆发力。青年马克思主义者在自我培养的过程中应注意以下几点：

（一）确立马克思主义信仰。信仰是促进青年价值观形成的直接因素，拥有正确的信仰十分有必要。当今时代，市场经济快速发展，文化建设与青年自身需要存在矛盾，青年容易出现信仰缺失的现象。随着现代技术的发展，西方向我国输入价值观的现象屡见不鲜，西方文化中的自我主义、功利主义、享乐主义对青年的世界观、价值观产生了不良影响。因此，为避免受他国不良文化的影响，青年应以马克思主义为信仰，自觉抵制西方文化入侵。

（二）清晰角色定位，了解作为新时代青年所应扮演的马克思主义者角色的要求，并将这种外在要求内化于心。主动学习马克思主义思想，阅读相关书籍，改造自身主观世界使其与客观世界相统一，实现理论与实践的相互促进。

三、青年马克思主义自我培养的意义

中国共产党以马克思主义为指导方针，引领中国的革命、改革与建设。在此过程中，也促进了中国化马克思主义青年观的蓬勃发展。青年应自觉培养马克思主义价值观，实践马克思主义，勇做时代青年马克思主义者。青年自我培养马克思主义价值观对于个人与社会都具有重要意义，主要体现在以下几个方面：

（一）帮助青年树立目标，成就精彩人生

马克思主义的基本立场是坚持最广大人民的利益，这有助于青年养成为人民服务、乐于奉献的良好品德；其基本观点是辩证唯物主义和历史唯物主义，告诫青年要一分为二地看待问题，遵循历史发展规律；其基本方法是实事求是，要求青年一切从实际出发。马克思主义在生活中可以为青年指明方向，避免盲目行事，锤炼品格，不断书写奉献青春的美好篇章。

（二）促使青年主动净化环境，营造良好社会风气

在全球化的今天，世界紧密相连的同时，也带来了多元的文化。非马克思主义思潮和马克思主义思潮交织在一起，容易造成青年思想混乱，不利于青年成长。而青年马克思主义者通过对马克思主义的学习，可以增强自己的时代责任感，不仅自己能坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，而且可带动他人坚定理想，弘扬文明风尚。

（三）指引青年以信念为首，共筑中国梦

在这个互联网高速发展的时代，青年会从不同的途径获取信息。新媒体带来的价值观可以说是一把“双刃剑”，在获取有益信息的同时也将大量不良信息带给青年。马克思主义是经过时代验证的真理，会根据中国的时代特征不断丰富。通过学习马克思主义，可以指导青少年坚定自己的信念，树立远大的理想，肩负起时代重任，将自己的梦想熔铸到中国梦的历史征程中。

综上所述，一大批坚定的青年马克思主义者是党事业薪火相傳的要求，同时学习马克思主义也是广大青年坚定信念、成长成才的需要，作为新时代的青年，我们应该自觉学习马克思主义，成为青年马克思主义者，不负国家和人民所托。

【参考文献】：

【1】孙永国.高效实施青年马克思主义者培养工程创新路径研究[J].吉林科技学院学报，2016.（04）：74-76.

【2】马克思恩格斯选集（第一卷）[M].北京：人民出版社，1995.

作者简介：吕晓娜（1997—），性别：女，民族：汉，籍贯：山东省德州市，学历：本科，单位：西华师范大学，研究方向：马克思主义中国化。

周主正（1997—），性别：男，民族：汉，籍贯：山东德州，学历：专科，单位：襄阳职业技术学校，研究方向：马克思主义中国化。