面向“一带一路”基础设施建设的土木工程专业英语教学模式建构

温青 曾联谊

摘   要：在“一带一路”倡议的推动下，我国将更多地参与到国外基础设施项目建设当中，这要求土木工程专业英语教学更注重流利的、准确的专业交流与表达能力。为了适应“一带一路”倡议发展要求，文章探讨了面向“一带一路”基础设施建设的土木工程专业英语教学模式建构方法。

关键词：土木工程专业英语;教学模式构建;“一带一路”倡议

在“一带一路”倡议下，我国的大型企业积极走出去，参与国外基础设施建设项目，加快设施联通建设。近6年来，中老铁路、匈塞铁路、汉班托塔港二期等建设项目取得重大进展。不断发展的“一带一路”地区设施联通建设要求更多的土木工程技术人才走出国门，参与到各项工程建设中，国内的设计、科研技术人员也将更多地参与国外工程项目的设計和研究，这给土木工程专业技术人员带来了机遇，也带来了挑战。

英语是国际工程项目中常用的国际通用语言，“一带一路”主要面向的国家官方语言大多数为英语。因此，为融入“一带一路”设施联通建设，要求参与项目的土木工程技术人员、管理人员、设计和科研人员均具备一定的英语沟通和表达能力[1-2]。因此，有必要探讨面向“一带一路”基础设施建设的土木工程专业英语教学模式建构方法，提升大学生在相关方面的综合素质。

1    新时代土木工程专业英语教学要求

在“一带一路”建设新形势下，土木工程专业技术人员不仅要掌握扎实的基础专业知识，还应该具备流利的英语沟通能力、正确理解和准确表达专业术语的能力。……