新课标下初中生篮球教学浅谈

邱军

摘要：就社会发展角度而言，我们可以发现，社会发展需要的人才类型越来越丰富，质量越来越高。基于此，我们需要遵循社会发展需求，培养出拥有“德智体美劳”综合素养的人才。就处在成长关键时期的初中学生而言，他们的身体正在发生着如同“蛹化蝶”一般的质变，体育教学对于他们的身体养成有极大的影响，对于他们养成科学化的体育观，终身体育意识也有极大的影响。所以，体育是初中学科设置中的“主科”之一。不仅仅可以影响学生的当前，还能制约学生的未来。再有，体育学科影响的不仅仅是学生的身体，它还可以影响学生的情感、思想，对于释放学生的天性、释放学生的压力，对于学生完成智育学习任务也产生极大的助力。那么，在初中体育教学实践中如何才能落实预期的教学目标呢？笔者认为，我们就需要研读学生，选择学生喜欢的、适宜的体育活动展开教学，进而对学生实现全面的引领，进而帮助学生实现核心素养。在这一方面，笔者建议，我们要将篮球教学作为初中体育教学的主要内容。借助这种绝大多数学生都喜欢的体育活动，促使学生实现身心健康的發展，帮助学生拥有未来教育平台。本文中笔者就对初中生参与的篮球教学进行了分析。

关键词：初中生;篮球;教学

学校教育在学生的成长过程中有无法取代的效能。首先比起学生在自学活动中的“盲打”，学校教育可以缩短学生与知识、方法、能力之间的距离。……