试论互动教学在初中语文教学中的价值

摘 要：在新课程标准深入实施背景下，初中语文教师要改变以往的教学观念和教学方法，重视学生的学习主体地位，采用互动教学法将课堂还给学生，引导学生成为学习的主人，提升学生的语文学习兴趣，构建和谐、融洽的师生关系，实现初中语文教学的飞跃发展。笔者从事初中语文教学工作多年，结合教学经验就互动教学在初中语文教学中的价值展开了分析探讨，旨在通过互动教学策略的实施提升初中语文教学质量，促进学生全面发展。

关键词：初中语文教学 互动教学 价值

现阶段我国初中语文课堂上互动教学法的应用情况并未普及，存在教学方法单一、教学理念滞后、课堂互动不足、教学过程缺少新意和活力的问题，这些都加大了学生学习语文的难度，也愈加削弱了学生的学习兴趣，久而久之，势必会影响学生的全面发展。基于此现状，如何充分体现互动教学在初中语文课堂中的应用价值，已经成为现代初中语文教师需要关注和亟待解决的教学课题。

一、互动教学概述

所谓互动教学，顾名思义就是强调教学中沟通、交往与合作的过程，既是一种将教学过程视为动态发展的新型教学模式，也是一种重视交互活动和交互影响的现代教学理念[1]。将其应用到初中语文课堂教学中，对于改善师生关系、强化教学环境与学生的交互影响来说具有重要作用，能够实现教学共振，进而提升教学质量，便于学生更好地解决学习语文过程中遇到的各种问题。……