学校突发公共卫生事件健康教育策略探讨

杨艳丽

摘 要：突发公共事件牵动着社会民众的内心，而这些事件有许多都是发生在学校，因为会对学生产生不利的影响，所以会造成不好的社会反响。故此，学校突发公共卫生事件的防控也就显得尤为的重要。本文主要围绕学校突发公共卫生事件健康教育策略进行简要的分析。

关键词：学校 公共卫生事件 健康教育策略

所谓学校突发公共卫生事件，指的是在学校内部突然发生，会对广大师生的身体健康造成损害的传染病疫情，或者是食物中毒等公共卫生事件。一旦发生这种公共卫生事件，势必会影响学校以及社会的稳定，会影响师生的健康成长。

一、突发公共卫生事件的主要特点分析

1.事件类型

在学校突发公共卫生事件中，一般以下面两种事件为主，一种是传染病疫情，而这又以呼吸道传染病的爆发为主;另一种是食物中毒事件。因为学校的人口非常的密集，而且学生的接触比较密切，所以称为公共卫生事件的高发场所。

2.人群分布

一般来说，学校突发公共卫生事件的发生以中小学学生为主，其正处于生长发育的阶段，而因为个体的免疫力较低，对于疾病的预防知识不够了解，个人防护意识较差，所以较易受到感染。

3.時间分布

一般来说，在3～6月以及10～12月这两个时间段较易发病，属于发病高峰期，而这两个时期业余呼吸道传染病的高发时间一致。其次，在7～8月这个时间段，也比较容易发生公共卫生时间，而这与食物中毒的高发时间相一致。……