情感体验式教学模式在初中思想政治教学中的主要应用

赵国栋

摘 要：在初中教育中，良好的教育机制可促进人才的有效培养，且有利于我国不断向前发展。当下我国教育改革正进行得如火如荼，初中教育也不例外，其中，思想政治教育对于人才的培养有着极其重要的作用。基于此，很多初中教师将体验式教学主要应用于思想政治教学中，本文中对体验式教学进行了阐述，并分析了其重要作用，在此基础上说明了在初中思想政治教学中如何应用情感体验式教学。

关键词：情感体验 初中思想政治 教学模式 主要应用

随着我国教育事业的不断向前发展，过去的教学模式已不能满足当今社会对于人才的要求标准，将全新的教学模式应用于初中思想政治教学中不仅仅是为了适应新课标要求，也是学科目标与学科性质所决定的，而体验式教学可以让学生对情感有所体验，培养学生形成正确的三观，提高他们的道德素养，教师应用好体验式教学可顺利完成学科教学目标，这与新课标要求相适应[1-2]。

一、情感体验式教学模式简述

1.基本内涵

情感体验式教学模式的基本内涵一般可以概括为教师为学生营造一个符合教学内容的虚拟环境，学生参与其中获得一定的情感体验。值得强调的是，该教学模式与体验式教学和情感式教学不同，教学应视情感因素为营造教学环境的基础，帮助学生在自身经验与情感的基础上来体验多种情感的冲撞，学生通过体验真实情感来升华自己，从而获得有意义的情感体验[3]。……