手拉手一起走 情系贫困小伙伴

谢春梅

摘要：“手拉手”活动是人们为献爱心、送温暖所开展的一项具有代表性的公益活动。在推进贫困学生教育工作中，手拉手活动能够帮助少先队员提高社会意识，增强他们对于公益活动的重视程度，让少先队员发挥重要的意义。本文围绕少先队员开展扶贫帮困活动展开探究，供大家借鉴参考。

关键词：手拉手;贫困生;公益活动;正能量

“手拉手”互助活动开展于上世纪九十年代初期，是由中国共青团、全国少工委联合发起的一项公益活动。手拉手组织不同的机关、单位，以实践教育的形式，使富裕地区和贫困地区的学生手拉手、城市和农村地区的学生手拉手，不同民族之间的学生手拉手，帮助学生在活动的组织发起中展开各项教育活动，以此提高少年儿童的团结互助意识、帮助他们达到共同进步。

一、开展社会主义教育，树立社会新风

少先队员是中国共产党获得发展和进步的根基，也代表着坚定的人才力量。早在1990年，中国青少年发展基金会就已经开启了“手拉手”活动的序幕，通过独特的实践活动，来吸引少年儿童走出自我发展的困局，以更加开放的思维，去关心他人、了解他人。让少年儿童能够更好地走向社会、走向未来。

学校教育作为孕育少先队员的主要阵地，单靠简单的知识培训达不到教育的根本目的，教育工作者要在整体活动中，引导少先队员加深思想道德体验，培养他们的创新精神和实践能力。要使少年儿……