强化常规教学管理，提升高职教学质量

陈暘

摘要：目前，我国的科技发展十分迅速，高职院校本身教学资源不足、师资力量薄弱、教学水平受限、社会认同较差，这些问题严重影响了高职院校的常规教学质量，不利于专业人才的培养和学生的就业。强化高职院校常规教学管理是提升教学质量的根本保证，必须要根据本校的实际情况和新时代教育的重要使命，在关注学生个性发展和潜能开发的基础上，以专业为引领，以就业为导向，改变传统教学管理的行政取向，创新教学管理模式，加强常规教学管理。

关键词：常规教学管理;高职教学质量

引言

高职院校人才培养目的不同于本科院校，以满足社会需要的技术型人才为培养目标与之对应的教学方法、课程体系、教材建设、教学模式、教学组织形式与本科教学大相庭径，上述是否科学、合理以及实用，直接关系到教学目标的实现和人才专业知识的基本结构。多年教学实践探索，随着职业教育不断发展，相对完整的教学方法体系已初步形成。但是目前所采用的方法很多基于国外成功的职教经验，我国国情与制度与他国存在很大差异，简单借鉴但是缺乏深入研究在实际应用当中存在诸多问题。同时管理体制、实施模式等方面还不尽如意，存在许多问题急需解决。

1信息技术在高职教学中应用的重要性

信息化教学是目前高职教育发展的必然趋势，在教育教学中有其不可取代的优势。首先，从教学质量来说，信息……